爱子古诗：春日与稚子共读诗书的温情日记
2023年3月15日 晴
一、晨光里的诗香
窗外的樱花被晨风吹落第三片花瓣时，小满已经踮着脚从书架上取下那本蓝布封面的《爱子古诗选》。五岁的孩子把诗集抱在怀里，像捧着整个春天的秘密。
1. 稚嫩的诵读声
"床前明月光..."她咬字还不甚清晰，却执着地用手指点着配图里的月亮。我突然想起这套爱子古诗的编者序言："不是让孩子记住文字，而是让诗意浸润童年。"
二、午后解诗趣
当讲到"汗滴禾下土"时，小满突然跑去阳台，捧来她种的绿豆苗："爸爸，诗里的小苗也这样喝水吗？"阳光透过新叶在她脸上投下细碎的光斑，这大概就是爱子古诗注解里说的"生活即诗境"。
2. 意外的创作
傍晚整理书桌时，发现画本上歪歪扭扭写着："春风吹花花，小满笑哈哈"。这让我想起爱子古诗中那些唐宋诗人写给儿女的俳句——最动人的诗意，永远生长在生活柔软的褶皱里。
三、灯下的沉思
此刻台灯下重读《爱子古诗》的"教子篇"，忽然懂得编者在后记里强调的深意：这些诗不是教材，而是亲子间传递温度的媒介。当小满把"举头望明月"改成"抬头找饼干"时，我们笑得抱作一团，这何尝不是另一种诗意传承？
临睡前，小满把诗集塞进我的枕头下："明天还要读爱子古诗哦。"窗外春雨渐起，那些流传千年的诗句，正在这个温暖的夜晚，悄悄生根。