春夜喜雨润心田，静听花开落笔间

一、随风潜入的墨香

昨夜窗外的雨，像极了杜甫笔下"好雨知时节"的温柔。我伏在书桌前，看台灯的光晕在玻璃上晕开一圈圈涟漪，突然想起初中课本里那首《春夜喜雨》——"随风潜入夜，润物细无声"，钢笔尖在稿纸上洇开的墨痕，竟也带着春雨般的生机。

二、作业本里的诗意

数学试卷的空白处，不知何时写满了"夜来风雨声"的涂鸦。班主任曾说我们这代人不解诗意，可当粉笔灰混着玉兰花香飘进教室时，分明看见前排同学在草稿本上默写《静夜思》。物理课上讲到声波频率，我忽然明白为何李白说"不敢高声语"——有些感动本就该是次声波，只在心底共振。

校园即景三则

• 食堂阿姨打菜时哼着"锄禾日当午"
• 篮球场边的紫藤架挂着《陋室铭》展板
• 值日生擦黑板总留下"更上一层楼"的痕迹

三、日记本中的平仄

翻到去年今日的日记，发现写满了对《钱塘湖春行》的拙劣模仿："图书馆北咖啡厅，水面初平云脚低"。原来古诗早化作青春的韵脚，在八百字作文的方格间跳格子。英语老师说的"pastoral poetry"，不就是操场边那棵总被写进周记的樱花树？

当我在月考作文里引用"采菊东篱下"，阅卷老师画的红圈像极了陶渊明篱边的野菊

四、待续的诗行

合上日记本时，楼下的栀子花正好落了一瓣。忽然懂得古人说的"文章本天成"——我们不过是在雨季来临前，替那些未降落的诗意准备好盛放的容器。明天晨读时，要把《春江花月夜》里"江畔何人初见月"的追问，偷偷藏进给同桌的生日贺卡。