校园里的甜作文400字：记一堂糖画课

甜蜜的邂逅

周三下午的综合实践课，班主任李老师神秘地宣布今天有一位特殊嘉宾——糖画非遗传承人张爷爷要给我们上一堂糖画课。教室里顿时炸开了锅，同学们伸长了脖子望向门口，空气里仿佛已经飘起了甜丝丝的香气。

神奇的糖浆

张爷爷提着铜锅和炉子走进教室，慈祥的笑容像化开的麦芽糖。他熟练地点燃酒精炉，琥珀色的糖块在铜锅里慢慢融化，冒出珍珠般的气泡，整个教室弥漫着焦糖特有的浓郁甜香，靠窗的同学忍不住深吸了好几口气。

当张爷爷提起糖勺示范时，金色的糖浆如丝绸般流淌，在光洁的大理石板上瞬间凝结成展翅的凤凰。我们发出阵阵惊叹，原来甜味不仅可以品尝，还能成为惊艳的艺术。轮到实践环节，我紧张地握着还有些发烫的糖勺，手腕不停颤抖，糖浆在石板上聚成不成形的圆点。张爷爷温暖的大手轻轻托住我的手腕："孩子，心要静，糖知道你的心跳。"

甜蜜的成果

在张爷爷的指导下，我终于画出了略显稚拙的蝴蝶。糖翅薄如蝉翼，在阳光下透出晶莹的光泽。同桌小浩画了歪歪扭扭的兔子，后排的女生们合作完成了牡丹花。我们举着自己的作品互相比较，笑声和糖香交织在一起。李老师用相机记录下我们举着糖画的笑脸，那些透明的艺术品在我们手中闪闪发光。

放学时，我把舍不得吃的糖画小心包在油纸里。夕阳透过梧桐树叶洒下斑驳金光，咬一口自己的作品，清脆的响声伴随着融化的甜味在舌尖蔓延。这甜味不仅仅是蔗糖的甘美，更是传统文化在齿间留香的韵味，是校园生活馈赠的独特甜蜜。原来最甜的糖，需要用心熬制、用耐心勾勒，就像我们的成长，总要经历熬炼才能绽放光彩。

这张糖画最终在书包里碎成了好几块，但我把最大的那片夹在了日记本里。往后每次翻开，都能闻到那淡淡的甜香，想起那个下午我们共同熬制的、属于校园的甜蜜记忆。