六年级上册语文第四单元作文看图写话：一幅画中的温暖
2023年10月15日 星期日 晴
今天语文课上，老师让我们完成第四单元的作文练习——看图写话。当我拿到这张图画时，立刻被画面中温馨的场景深深打动了。
画面的主要内容
图画中描绘的是一个下雨天，一位年迈的老奶奶撑着伞，身旁站着一个小学生模样的男孩。男孩背着书包，手里也拿着一把伞，但他并没有撑开，而是和老奶奶共撑一把伞。老奶奶的伞明显向男孩那边倾斜，而男孩则小心翼翼地扶着老奶奶的胳膊。他们的身后是湿漉漉的街道，雨点在地面上溅起朵朵水花。
我的观察与感受
最打动我的是老奶奶和男孩之间的互动。老奶奶虽然自己年纪大了，但还是关心着孩子不要淋雨；而男孩也很懂事，不仅陪着老奶奶，还细心地搀扶着她。这让我想起了我的外婆，每次下雨天来接我的时候，也总是把伞往我这边偏。
图画中的雨丝画得很细腻，让我仿佛能听到"哗哗"的雨声。地上的水洼映出模糊的倒影，给画面增添了几分朦胧的美感。远处的树木在雨中显得更加翠绿，整个画面虽然描绘的是雨天，却让人感到格外温暖。
联想到的现实生活
这让我想起上周发生的一件事。那天放学突然下大雨，我没带伞，是隔壁班的李老师把我送到了公交车站。她自己的半边身子都淋湿了，却一直说没关系。生活中这样的小温暖真的很多，只是我们常常忽略了。
图画中的场景虽然简单，但包含着尊老爱幼的传统美德。老奶奶关心孩子，孩子懂得感恩和回报，这种双向的爱让雨天也变得温馨起来。
我的写作构思
我打算以"雨中的伞"为题来写这篇作文。重点描写雨天的环境氛围，突出人物之间的温情互动。我会加入一些细节描写，比如老奶奶布满皱纹的手紧紧握着伞柄，男孩书包上挂着的小挂件在雨中轻轻摇晃等等。
通过这次看图写话的练习，我学会了要仔细观察图画中的每一个细节，用心体会画面想要表达的情感。生活中的美好往往就藏在这样的小事里，我们要学会发现和珍惜。
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