今天语文老师布置了一篇特殊的作业——完成一篇400字的法制作文。刚开始听到这个题目时，我有些茫然，法律似乎离我们小学生的生活很遥远。

寻找写作灵感

放学路上，我看到交警叔叔正在指挥交通。突然想起上周班主任说过："红灯停绿灯行，这就是最简单的法律。"我恍然大悟，原来法律就在我们身边！回到家，我翻出《青少年法制读本》，里面"未成年人保护法"的案例让我深受触动。

写作过程记录

我决定从"校园安全"切入：
第一段用200字描述课间追逐打闹的危险性；
第二段200字结合《未成年人学校保护规定》，分析如何用法律保护自己。写作时特意查了字数，确保整篇作文控制在400字左右。

意外收获

妈妈看到作文后，特意带我参观了法院开放日。庄严的国徽、严谨的庭审程序，让我对"法律面前人人平等"有了更深理解。原来400字的法制作文，不仅完成了作业，更打开了我的法律视野。

现在终于明白老师说的："法制教育不是枯燥的条文，而是保护我们的铠甲。"这篇400字的作文，将成为我法治意识成长的重要见证。