今天是我人生中一个特别重要的日子——我在六年级语文课上完成了第一次正式的演讲稿展示。回想这一周的准备过程，真是充满了挑战与收获。

紧张的筹备阶段

当老师宣布要写一篇400字的演讲稿时，我的心里顿时七上八下。虽然平时也写作文，但演讲稿还是头一遭。周一晚上，我对着空白稿纸发呆了整整一小时，不知道从何下笔。妈妈看我愁眉苦脸的样子，笑着提醒我："演讲稿要有吸引人的开头、充实的内容和有力的结尾，就像建造一座房子一样。"

这句话点醒了我。我决定以"我的梦想"为主题，因为这是我真心想表达的内容。我先列出了大纲：开头用一个小故事引入，中间分三个部分讲述我的梦想、为什么有这个梦想以及如何实现，最后用一句激励性的话结尾。搭建好框架后，写作就顺利多了。

反复修改与练习

周二完成初稿后，我请爸爸当听众。他建议我增加一些具体的例子，让内容更生动。比如在讲述为什么想当科学家时，不要只说"喜欢科学"，而要描述那次实验课上的神奇体验。我恍然大悟，立即补充了那次制作火山模型时，看到"岩浆"喷涌而出的激动心情。

周三是最辛苦的练习日。老师要求演讲时间控制在3分钟左右，我每次练习都超时。于是我开始精炼语言，删减冗余的句子。站在镜子前，我反复练习表情和手势，要求自己保持微笑，与想象中的观众进行眼神交流。到晚上，我已经能够流利地脱稿演讲了。

精彩的展示时刻

今天上课时，我的心跳得厉害。当老师叫到我的名字时，我深吸一口气，稳步走上讲台。看到同学们期待的目光，我忽然不那么紧张了。"每个人都有自己的梦想..."我开始演讲，声音比预想的要稳定。当我讲到那次实验经历时，看到好多同学都在点头，这给了我很大的鼓励。

演讲结束后，教室里响起了热烈的掌声。老师表扬我的演讲稿内容充实、结构清晰，特别是举例很生动。最让我开心的是，好几个同学课后告诉我，他们也被我的演讲打动了。

珍贵的成长收获

通过这次演讲稿400字六年级的写作与演讲经历，我学到了很多：首先，好的演讲需要真情实感，只有自己相信的内容才能打动别人；其次，充分的准备是信心的来源，无论是写稿还是练习都不能马虎；最后，挑战不可怕，只要勇敢尝试，就能收获成长。

今晚我在日记里写下这些感受，想要永远记住这份成就感。我相信，这次经历不仅锻炼了我的写作和表达能力，更让我学会了如何面对挑战。未来的路还很长，但有了这次的成功体验，我会更加勇敢地迎接下一个挑战！