我的小伙伴作文400字：一段温暖的成长记忆

1. 初识小伙伴的惊喜

记得第一次见到小明是在三年级开学的第一天。他穿着浅蓝色衬衫，安静地坐在教室角落，阳光透过窗户洒在他的作业本上——那本写着《我的小伙伴作文400字》的习作本。当老师让我们互相交换作文时，我惊讶地发现他的文字里藏着会跳舞的蒲公英，还有会讲故事的蚂蚁。

特别记忆：

有次体育课下雨，我们在走廊重写《我的小伙伴作文400字》。他写我像松鼠囤积橡皮，我写他总把"然后"写成"然候"。雨滴在玻璃上划出歪歪扭扭的痕迹，就像我们那些没对齐的字。

2. 共同成长的足迹

四年级的《我的小伙伴作文400字》作业本已经卷边，里面夹着科学课的树叶标本。我们发明了"作文交换日记"，在每篇400字作文后面留半页空白给对方写评语。有次他写道："你描写的校园流浪猫，让我听见了它打呼噜的声音。"

时间	作文主题	难忘细节
五年级上	《春游趣事》	共用橡皮时蹭花了半页字
六年级	《毕业感言》	两篇作文背对背粘成了纪念册

3. 藏在字里行间的秘密

现在翻看那些《我的小伙伴作文400字》，才发现我们用过23次"突然"，17次"没想到"，还有5次不约而同写了"教室窗台上的多肉植物"。墨迹晕开的地方，藏着没说完的悄悄话。昨天整理书包时，从旧作文本里飘出一张纸条："下次写400字，我们写对方吧？"

那些被橡皮擦过又重写的句子，就像我们磕磕绊绊却始终向前的友谊

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