π的初印象

记得第一次接触圆周率时，我只知道它约等于3.14。但今天的学习让我明白，π是一个无限不循环小数，它的数字排列毫无规律可言，却完美地描述了圆的本质。

动手实践

老师让我们分组测量不同圆形物体的周长和直径。我们用卷尺量了篮球、茶杯和自行车轮胎，然后计算周长与直径的比值。神奇的是，无论圆的大小如何变化，这个比值都接近3.14！

数学之美

这让我想到，数学日记300字虽然篇幅有限，却足以记录下重要的发现。π就像一位神秘的数学家，用它无限延伸的数字串，向我们展示着宇宙的规律。

延伸思考

回家后，我查阅资料发现，数学家们已经计算出了π的数十万亿位小数。这让我更加着迷，决定在未来的数学日记300字系列中，继续探索这个神奇的数字。

今天的数学课让我明白，生活中处处有数学，而记录这些发现的数学日记300字，将成为我成长路上最宝贵的财富。