《稚子弄冰》中的童趣与成长
一则关于童年记忆的日记
清晨推开窗，寒风裹着几片雪花扑在脸上，楼下传来孩子们嬉闹的声音。忽然想起杨万里的《稚子弄冰》：“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。”眼前仿佛浮现出千年前那个用彩线穿着冰块当锣敲的孩童，稚嫩的笑声穿透时空，与此刻楼下的欢闹重叠在一起。
古诗里的童真世界
读《稚子弄冰》总让我会心一笑。诗人用“金盆脱晓冰”的细腻描写，将孩童偷偷早起、小心翼翼剥取冰块的画面勾勒得栩栩如生。最妙的是“敲成玉磬穿林响”这句，冰块清脆的碎裂声与竹林涛声交织，那是属于童年的天然乐章。这让我想起五岁时跟着表哥在腊月屋檐下掰冰凌，把透亮的冰柱当宝剑挥舞，阳光下折射出彩虹的模样。
现代孩子的冰雪奇缘
今天小区里的孩子们正在堆雪人。穿粉色羽绒服的小女孩专注地给雪人扣上纽扣眼睛，旁边男孩突然把雪球抛向树枝，簌簌落下的雪沫惹得众人惊呼大笑。这场景让我想起去年冬天教侄女念《稚子弄冰》，她眨着眼睛问：“现在有冰箱，他们为什么还要等冬天？”这个问题让我愣住——当代孩子确实难以体会“晨起冲寒剥冰凌”的期待感了。
记得作家迟子建曾说：“每个时代的孩子都有专属的快乐密码。”古诗里的金盆采冰、彩线穿钲，化作今日的雪仗与冰雕展。形式在变，但孩童探索世界的热情从未改变。那个把冰块当银钲敲击的孩子，与现在举着冰棍当麦克风唱歌的孩子，眼睛里闪烁着同样的光芒。
冰融雪化时的思考
傍晚再看那群孩子，雪人已塌成小山包。有个小男孩固执地用手套捧着融化的雪水，就像古诗里“忽作玻璃碎地声”的瞬间。我突然明白，这些关于冰雪的游戏，本质都是孩子在与自然对话。杨万里笔下稚子弄冰的童趣，今天依然在每片雪花的结晶里延续。当我们读着“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这样的诗句时，或许该多给孩子创造些“脱晓冰”般的自然体验。
合上日记本，窗外的笑声渐渐远去。但《稚子弄冰》中那个清晨采冰的孩童，将永远定格在文学的长河里，提醒着我们：童年最珍贵的，永远是那份未经雕琢的赤子之心。
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