六年级古诗里的春日偶记

三月二十日 晴

今天语文课学了杜甫的《绝句》，"迟日江山丽，春风花草香"这句六年级古诗，像一把钥匙突然打开了春天的门。放学时我特意绕道河堤，发现柳枝真的像课本插图里那样，冒出嫩黄的芽苞，在风里荡秋千。

古诗照进现实的瞬间

蹲在蒲公英丛边观察时，忽然想起上学期背的《赋得古原草送别》。"离离原上草"的"离离"原来是这般模样——新草顶着去年的枯茎，像小孩穿着大人的旧衣裳。蚂蚁在草叶间行军，它们是否也读过"春风吹又生"呢？

妈妈的诗意提醒

晚饭时说起这些发现，妈妈笑着念出《春晓》："夜来风雨声，花落知多少。"催我明天早点起床看樱花。原来六年级古诗不是躺在纸上的标本，是会发芽的种子——当我在日记本里夹进一片榆钱时，忽然明白古人为什么总把春天写成会跑会跳的孩子。

临睡前翻看古诗集，"儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢"这两行字突然变得立体。我决定周末要带着新风筝，去草地上演一场穿越千年的约定。