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散文诗小学生的秘密日记

散文诗小学生的秘密日记

十月十五日 晴

今天老师布置了一篇特别的作业——写一首散文诗。我坐在书桌前,铅笔在指尖转来转去,像一只不肯停歇的蝴蝶。窗外的阳光透过树叶洒在作业本上,斑驳的光影仿佛也在催促我动笔。

我想起早晨上学的路上,看到一只蜗牛在雨后的小径上慢慢爬行。它的壳像一座小小的螺旋塔,背负着整个世界的重量。这让我忽然有了灵感:生活不就是一首长长的散文诗吗?有轻快的段落,也有沉重的章节。我用歪歪扭扭的字迹写下:“蜗牛的旅途/是一首慢板诗/每一步都蘸着露水的墨水”。

午后的发现

中午在食堂吃饭时,我注意到同学们的各种表情。小美拿到妈妈准备的爱心便当时眼睛亮得像星星;阿强不小心打翻汤碗时眉头皱成一座小山;而坐在角落的新同学小雅,正悄悄用面包屑喂窗台上的麻雀。这些瞬间让我想起老师说的“诗意就在日常之中”。

我继续在日记本上写道:“食堂是情绪的调色盘/笑声是暖黄色/孤单是淡蓝色/当麻雀啄食时/调色盘里飞出彩虹”。原来用诗的眼睛看世界,连最普通的午休时间都变得神奇起来。

放学后的思考

回家的路上,我特意走了那条经过公园的小径。银杏树叶开始变黄了,像一把把小扇子扇着秋天的凉风。老爷爷们在亭子里下象棋,棋盘上的厮杀安静得像一首哑剧诗。

我突然明白,散文诗不需要华丽的词语,它就像一个小学生日记般真诚。用最简单的语言,写最真实的感受。就像妈妈说的:“最好的诗,是从心里自然流淌出来的。”我在日记本上郑重地写下最后的句子:“我是一名散文诗小学生/用铅笔丈量世界/用橡皮擦修改成长/每一个字都是种子/在日记本里发芽”。

当星星爬上夜空时,我的第一篇散文诗完成了。它可能不够完美,但每一个字都是我的发现、我的感受、我的成长。原来成为散文诗小学生并不难,只需要保持一颗敏感而真诚的心,生活处处都是诗的行距,每一天都值得被写成美丽的段落。