9月3日 星期三 晴

清晨六点半，我被窗外的鸟鸣声唤醒。推开窗户，初秋的微风带着桂花香拂过脸颊——这是开学第三天独有的清新。

第一节：数学课的顿悟

李老师用粉笔在黑板上画下抛物线时，我突然理解了上周还困扰的极值问题。阳光透过玻璃窗，在课本上投下斑驳的光影，笔记本里密密麻麻的公式似乎都活了过来。同桌小美悄悄递来一张纸条："放学后一起去图书馆吧？"

午休时分的发现

食堂新开的档口排着长队，我端着餐盘穿过喧闹的人群，在角落发现一株从地砖缝隙钻出的蒲公英。它毛茸茸的种子球在空调风中轻轻颤动，让我想起生物课上讲的植物生命力。

放学前的小插曲

英语课代表发作业时，我的作文被画了颗五角星。Ms.张用红笔批注："比喻很新颖！"突然觉得书包轻了许多，回家路上特意绕道文具店，挑了本带锁扣的日记本——或许该坚持每天写300字。

暮色中的教学楼亮起星星点点的灯光，明天该把相机带来拍下爬满藤蔓的走廊栏杆。这平凡的一天，因为那些细微的发现而变得闪闪发光。