大禹治水古诗读后感日记
2023年10月15日 阴转小雨
今日语文课学习了《大禹治水》的古诗:"禹敷土,随山刊木,奠高山大川",短短十二字却让我整日心潮澎湃。放学时恰逢秋雨淅沥,我撑着伞走过社区旁的施工工地,看到工人们正在疏通堵塞的排水管道,忽然对四千年前的那场治水伟业有了更真切的体会。
文字背后的浩大工程
古诗中"随山刊木"四个字,原以为是寻常的勘测记载,查阅资料后才震撼不已。据说大禹带领队伍翻越327座山脉,在每座山崖凿刻标记水位线的符号,用最原始的工具开辟泄洪通道。这让我想起去年暑假参加地理考察时,连装备现代登山工具都累得气喘吁吁的经历。而大禹团队"三过家门而不入"的典故,以前总觉得夸张,现在想来或许是因为治水工程的每个环节都环环相扣,一旦离开可能导致整个水系治理前功尽弃。
最触动我的是"奠高山大川"体现的哲学智慧。不是强行堵截,而是顺应地势疏导水流,这种"因势利导"的思维在现代社会依然闪光。就像我们处理同学矛盾时,与其强硬制止不如疏导情绪;就像城市规划中保留湿地公园来缓解城市内涝。这种东方智慧与西方"人定胜天"的思维形成有趣对比。
治水精神与现代启示
雨越下越大,我站在工地旁看工人们冒雨作业。他们分段协作的场面,莫名让我想起古诗中记载的"九州攸同"的协作场面。据说大禹整合了九个部落的力量,统一规划水系,这可能是人类历史上最早的大型工程管理系统。现代中国的南水北调、三峡工程,何尝不是这种治水精神的延续?
晚上写作业时,数学题遇到难题正想放弃,忽然想起大禹治水十三年不改其志的坚持。那种"功不必在我"的胸怀,那种"泽被后世"的担当,让背古诗不再是为了应付考试,而是真正与先贤的隔空对话。或许这就是传统文化的魅力——它总能在某个雨天,给现代人带来温暖的启示。
大禹治水读后感受30字合集
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下面是的《大禹治水》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 读完《大禹治水》这个故事,我被大禹那坚持不懈,公而忘私的高贵品质深深地感动了。 禹采取与父亲截然不同的方法,用“疏导”的方法挖开河道,引导积水,终于把洪水引入大海,造福了人民。大禹和我们大家都是普通的人,但是在修水渠的时候,他耐心地...