欢迎来到竹溪日记

听好散文

听好散文:雨夜独思

窗外的雨与心中的字

深夜的雨声淅淅沥沥,像一篇未写完的散文,断断续续地敲打着窗棂。我坐在书桌前,摊开日记本,墨水的痕迹在纸上晕开,仿佛与雨滴达成了某种默契。听好散文,不仅是聆听文字的美,更是感受生活的细腻。

散文般的雨夜

雨声渐渐密集,像朱自清笔下《荷塘月色》的节奏,时而急促,时而舒缓。我闭上眼睛,想象自己站在散文的河流中,任由文字流淌过心间。听好散文,需要一颗安静的心,正如这雨夜,褪去了白日的喧嚣,只剩下思绪的涟漪。

“散文是生活的注脚。”不知是谁说过这样一句话。此刻,我的日记本成了最好的见证——那些零碎的感受,突然有了散文的骨架:雨滴是逗号,雷声是惊叹号,而沉默的夜色则是绵长的省略号。

从日记到散文的距离

翻看前几日的日记,发现那些琐碎的记录竟藏着散文的种子。早餐时母亲递来的热粥,地铁里陌生人让座时的微笑,阳台上突然绽放的茉莉……听好散文教会我,平凡的日子里,每个细节都值得被赋予诗意的重量。

试着将日记里的片段重新排列,像拼凑散文的拼图:
“暮春的黄昏,风把云揉成了棉絮。卖糖炒栗子的老人蹲在巷口,铁锅与砂石的碰撞声,比钟表更准确地计量着时光。”原来散文从未远离,它一直藏在生活的褶皱里。

听好散文的启示

合上日记本时,雨已停歇。突然明白,听好散文不仅是阅读的修行,更是对生活的凝视与重构。当我们在日记里忠实记录时,或许正在创作一篇属于自己的、未命名的散文。

今夜之后,我会更认真地聆听——聆听窗外的雨,聆听纸上的字,聆听那些尚未被写成散文的,生活的呼吸。

大班语言教案欢迎秋爷爷

1、听散文录音一遍 提问:那水果娃娃们是怎样欢迎秋爷爷的?一起来看一看,听一听。2、分段欣赏 提问:1、苹果、石榴、香蕉是怎样欢迎秋爷爷的?2、分段:山楂是怎麽想的?柿子是怎麽做的?根据幼儿讲述的情况,有选择的点击山楂、柿子等画面,欣赏散文,并适时指导幼儿用语言或动作表达自己对散文的理解。(幼:山楂红红的,柿子黄黄的。)师(点击山...

听雨,听心经典散文_1

听雨,听心经典散文 篇1 自始,便一直倾心于这烟雨……的天气。一个人,听雨,听一场金戈铁马,听一场风花雪月,听一场悲欢离合。听雨,亦是听心,听繁华背后的寂寂空廖,听人这一生的大彻大悟。少年听雨歌楼上 年少时,张扬,无所畏惧。听年少的一场雨,雨声缠绵,红烛罗帐,佳人相伴,笙歌不休。这便是年少...

适合女生的播音主持自备稿件散文

适合女生的播音主持自备稿件散文 适合女生的播音主持自备稿件散文 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来...

幼儿园大班(春)教案优秀7篇

师:“小朋友们好!今天老师从跳舞毯那里带来一首音乐,你们想听吗?(想)好,让我们一起来听一听。”幼儿欣赏音乐,并自由做节奏动作,如拍手、拍腿等。师:“喜欢这段音乐吗?为什么?”幼儿自由回答。师小结:“这是一段非常活泼、热情的音乐,听了让人觉得特别开心,特别想跳舞。”幼儿边听音乐边自由表演。...

大班《听雨》教案

听雨”。二、 感受、理解散文 1、第一遍欣赏:放录音——听雨 听了这散文后,你感觉怎么样?(引导幼儿说出美、好听、好象在下雨等)2、第二遍欣赏:师边讲边出示图片,帮助幼儿理解散文内容。下小雨啦,小雨在快乐地唱歌与玩耍,小雨点是怎么唱歌的?跟谁一起玩耍?(教师引导幼儿用散文中的语句来表达)...

散文作文300字(推荐范文)

散文作文300字 篇1 秋,没有春的生机勃勃,没有夏的热烈奔放,也没有冬的严寒苦冷,但秋以硕果累累而赢得人们的喜爱。我喜欢秋是从初秋开始的,秋的平静与广阔是没有季节可以媲美的。漫步在落叶满地的林阴小道,喜欢树叶飘过我的肩,落在背上的那份温馨。这份感觉似乎与自然很亲近,因为我感到真正的自然就在我...

秋优秀高中散文

平时老听朋友在电话里说婆婆岁数大了离不开人,我还不理解,心说哪至于啊?这次到她家做客真是领教了,老人也和孩子一样需要人随时关照,不光生活上要照顾好,精神上也要像对待孩子一样无微不至的呵护,要容忍老人的无理取闹和没事找事的荒唐行为。因此我更佩服我的朋友了,能对婆婆这样好,多年如一日真是...

大班散文诗《听雨》合集

春天的雨本领很大的,你们听— —幼儿欣赏散文。 二、欣赏散文,感受理解 〔一〕倾听散文,感受散文优美的语句 大班散文诗:听雨(完整版) 大班散文诗:听雨 活动目标: 1.欣赏、理解散文诗,感受散文诗优美的语言和意境。 2.初步了解散文诗中趣味性的语言和整齐的句式。 3.感受下雨天的情趣,学着让自己拥有好心情。...

朱自清的散文集和散文诗集合集

朱自清的经典散文集 1 白水是个老实人,又是个有趣的人。他能在谈天的时候,滔滔不 绝地发出长篇大论。这回听勉子说,日本某杂志上有《女?》一文, 是几个文人以"女"为题的桌话的记录。他说,"这倒有趣,我们何不也 来一下?"我们说,"你先来!"他搔了搔头发道:"好!就是我先来;你 们可别临阵脱逃才好...