五年级美文段落摘抄：夏日池塘的日记

今天，我在语文课本上读到了一段美妙的文字，忍不住想把它抄写下来，并记录下自己的感受。

美文段落摘抄

我的感受与联想

这段文字写得真美啊！它出自我们五年级的语文课本，老师让我们摘抄并学习它的写法。读着这些句子，我仿佛真的看到了那个生机勃勃的夏日池塘。作者用了很多生动的比喻，比如把池水比作“镜子”，把荷叶比作“大圆盘”，让画面一下子就浮现在了我的眼前。

我最喜欢描写荷花的那一句，“有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这让我想起了上周日和爸爸妈妈去公园玩，我在池塘边也看到了同样的景象。阳光照在荷花上，花瓣显得特别娇嫩，我还看到一只小蜻蜓停在了一个花骨朵上，一动不动，好像也在欣赏美景呢。

学习与模仿

老师说，好的作文就要这样仔细观察，抓住特点。我试着学习这种方法来写一写我们校园里的那棵大榕树。大榕树的叶子是深绿色的，形状像一颗颗小心脏。它的气根从树枝上垂下来，像老爷爷的长胡子。下课的时候，同学们都喜欢在树下玩游戏，有的跳绳，有的踢毽子，欢声笑语回荡在树荫下。阳光透过树叶的缝隙洒下来，在地上形成斑斑点点的光影，好看极了。

通过这次摘抄，我学到了如何用文字描绘出美丽的画面。我要像这位作者一样，用心观察身边的事物，发现生活中的美，并用笔把它们记录下来。也许下次我的作文也能写得这么生动呢！

摘抄美文真是一件有趣又有益的事情，它不仅让我欣赏到了优美的文字，还教会了我写作的方法。我决定以后要多读多摘抄这样的好文章，让我的日记和作文也变得越来越精彩。

描写夏日池塘的段落

描写夏日池塘的段落 1.夏日的池塘，那可真是个奇妙的地方！水面上，荷叶挨挨挤挤，像一把把撑开的小伞。嘿，这不就像一群绿色的卫士在守护着池塘吗？小鱼在荷叶下欢快地游来游去，仿佛在玩捉迷藏。我问旁边的小伙伴：“你说这小鱼咋这么快活呢？”小伙伴笑着说：“它们在自己的小世界里，当然开心啦！”例子：我和小伙伴一起去夏日的池...