我的新班主任：一次难忘的开学初印象
初遇新班主任
今天是开学的第一天，当我走进教室时，一位戴着黑框眼镜的女老师正站在讲台上整理教案。她抬头微笑的瞬间，黑发间若隐若现的银丝在阳光下闪着温柔的光。"同学们好，我是你们的新班主任李老师"，她清亮的声音让原本嘈杂的教室立刻安静下来。
特别的自我介绍
与其他老师不同，李老师没有直接开始讲课，而是让我们玩了个"猜谜游戏"。她在黑板上画了五个符号：一本书、一个篮球、一只猫、一个地球仪和一支画笔。"这些都是我的兴趣爱好，谁能猜到它们背后的故事？"这种新颖的互动方式立刻拉近了我们之间的距离。
教学方式的惊喜
下午的语文课上，李老师完全颠覆了我对作文课的认知。她没有让我们机械地抄写范文，而是带着全班到校园里"寻找灵感"。我们观察银杏叶的纹理，记录蚂蚁搬家的轨迹，甚至用十分钟静听风声。"写作不是任务，而是用文字收藏世界的魔法"，她这句话让我恍然大悟。
那个温暖的细节
放学时突然下起大雨，李老师发现我没带伞，二话不说把自己的折叠伞塞给我。当我推辞时，她眨眨眼说："老师办公室还有备用的，倒是你淋湿了明天谁给我交观察日记呀？"伞柄上残留的温度，让我想起妈妈的手。
第一天的感悟
躺在床上回想今天的点点滴滴，李老师那些看似随意的举动里藏着多少教育的智慧。她不仅教会我们知识，更用行动示范如何做一个温暖而有趣的人。窗外雨声渐歇，我翻开崭新的日记本，郑重写下标题：《遇见您，是我的幸运——致我最敬爱的李老师》。
（全文共计512字）
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