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乐作文六年级600字

《乐》作文六年级600字:快乐的校园生活

一、音乐课的欢乐时光

每周三下午的音乐课是我最期待的时光。记得那天老师教我们唱《童年》,全班同学跟着钢琴伴奏齐声歌唱,阳光透过窗户洒在课本上,我的心里像灌了蜜一样甜。当唱到"池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天"时,小明突然模仿知了声,惹得全班哄堂大笑,连严肃的音乐老师也忍不住嘴角上扬。

难忘的合唱比赛

上学期我们班在校园合唱比赛中获得了第一名。排练时大家经常跑调,但班主任王老师总是耐心地纠正。比赛当天,我们穿着整齐的白衬衫,胸前系着红领巾,当聚光灯打在脸上时,我紧张得手心冒汗。但当音乐响起,所有不安都化作了歌声,最终我们以0.5分的优势获胜,全班同学激动地抱在一起。

二、体育课的畅快奔跑

操场是我另一个快乐源泉。每次50米短跑测试,我都能听见耳边呼啸的风声和同学们的加油声。上周的接力赛中,我在最后一棒反超三班的情景至今难忘——接过接力棒时我们还落后半个跑道,我拼命摆动双臂,在终点线前实现了逆转,同学们欢呼着把我抛向空中。

趣味运动会的收获

春季趣味运动会的"两人三足"比赛让我明白了合作的重要。我和同桌小芳刚开始总是摔倒,后来我们找到节奏,喊着"一二一"的口令,最终获得了年级第三。虽然没拿到冠军,但这份共同奋斗的快乐比奖状更珍贵。

三、课间十分钟的小确幸

每天最平凡的快乐藏在课间十分钟里。和同学们分享妈妈做的曲奇饼干,在走廊玩"一二三木头人",或是趴在栏杆上看六年级的学长们打篮球。记得有次下雨,我们在教室里玩成语接龙,小雨拍打窗户的声音成了最好的背景音乐。

这些点点滴滴的快乐,就像阳光下的肥皂泡,虽然转瞬即逝,却在记忆里留下七彩的光晕。当我长大后再翻开这篇《乐》的作文,一定能再次听见教室里朗朗的书声,感受到那份纯粹的六年级快乐。

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