记一次难忘的课外活动作文
一、活动前的期待
上周五，班主任宣布我们将组织一次课外活动作文比赛，主题是“大自然中的发现”。听到这个消息，我的心情既兴奋又紧张。兴奋的是终于有机会走出教室，亲近自然；紧张的是担心自己写不好这篇课外活动作文。
为了准备这次活动，我特意查阅了关于植物观察的书籍，还准备了笔记本和彩色铅笔，打算把看到的景物详细记录下来。妈妈笑着说：“这次课外活动作文可是你的‘实战演练’哦！”
二、活动中的惊喜
周六清晨，我们全班来到市郊的生态公园。老师分组时，我和好朋友小丽分在一组。刚走进树林，我们就发现了一处蚂蚁搬家的小路。成百上千的蚂蚁排着整齐的队伍，搬运着比它们身体还大的食物碎片。
观察日记片段：
- 时间：上午9:30
- 地点：橡树林东侧
- 发现：蚂蚁用触角传递信息，分工明确
正当我们蹲着观察时，突然听到“扑棱棱”的声音。抬头一看，原来是一只啄木鸟在树干上啄洞。它的喙像个小凿子，咚咚咚的声音特别有节奏感。
三、写作时的感悟
回到家，我迫不及待地开始写这篇课外活动作文。原本担心无话可写，没想到一提笔，白天的见闻就像泉水一样涌出来。我重点描写了蚂蚁搬家的细节：
“领头的蚂蚁不时用触角碰触后面的同伴，就像在传递秘密信号。有的蚂蚁搬累了，立刻就有同伴来接替...”
写到啄木鸟时，我突然想到课本里学过的拟声词，于是用“笃笃笃”、“咚咚咚”来模仿啄木鸟的声音，让作文更生动。
四、意外的收获
周一交作文时，我发现同学们都写得格外认真。老师特别表扬了我的课外活动作文，说观察细致入微。更让我高兴的是，这篇作文被选为年级范文，还贴在了学校的展示栏里。
通过这次活动，我明白了一个道理：好的作文来源于真实的生活体验。课外活动不仅让我们放松心情，更为写作提供了鲜活的素材。我已经开始期待下一次的课外活动作文了！
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