春天的作文400：春日校园日记

三月十五日 星期三 晴

老师布置了一篇《春天的作文400》，要求我们用心观察并记录春天的踪迹。今天放学后，我特意在校园里漫步，寻找那份专属于春日的答卷。

一、林荫道上的发现

走在熟悉的林荫道上，立刻感受到了不同。梧桐树光秃秃的枝桠上，不知何时冒出了无数嫩绿的芽苞，像一个个怯生生的小拳头，攥着生命的奥秘。阳光透过稀疏的枝条洒下来，在地上投下斑驳的光影，随风轻轻晃动，仿佛大自然在演奏一首无声的光影协奏曲。空气中弥漫着一种潮湿的、混合着泥土与青草萌芽的独特芬芳，我深深地吸了一口气，那是春天最纯粹的味道。

二、花坛里的色彩

绕过教学楼，来到中心花坛。这里已然是一片热闹的景象。迎春花是最积极的报春者，明亮的黄色小花密密麻麻地缀满长长的枝条，如同倾泻而下的金色瀑布，耀眼夺目。旁边的几株山茶花也不甘示弱，饱满的花苞已经绽放出深红色的花朵，层层叠叠的花瓣厚重而富有光泽，引得几只胖乎乎的蜜蜂围着它们嗡嗡作响，忙碌地采集着春天的第一份甜蜜。我蹲下身，轻轻触摸那带着露珠的花瓣，冰凉而柔嫩的触感从指尖传来，心中涌起一股莫名的感动。

三、操场边的生机

操场边的草坪，远看还是一片枯黄，近看却发现根部已经钻出了密密麻麻的新绿，尖细的草叶顽强地向上生长，展现出惊人的生命力。几个低年级的同学在草地上奔跑嬉戏，他们的欢笑声像银铃一样清脆，回荡在温暖的春风里。这情景，不就是春天最生动的注脚吗？生命的更迭与孩童的活力，在此刻完美地融合在一起。

四、池塘边的静谧

最后，我来到校园角落的小池塘。冰面早已融化，池水在阳光下泛着粼粼波光。几条红色的锦鲤在清澈的水中悠闲地游弋，时而藏匿于新生的水草之下。池塘边的垂柳换上了新装，柔嫩的柳条如丝绦般垂下，随风轻拂水面，漾开一圈圈细细的涟漪。我站在那儿看了好久，内心感到无比的宁静和舒畅。

感悟

回到教室，摊开作文本。这《春天的作文400》似乎不再是一项枯燥的任务。春天并非遥不可及，它就在我们身边，在每一片新叶里，在每一朵花苞中，在每一缕春风和每一声欢笑里。它慷慨地将它的美展现给每一个愿意驻足观察的人。我拿起笔，决定将今天下午的所见所感真实地记录下来，这400字，将成为我对这个春天最深切的问候与珍藏。