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公开课日记300

公开课日记300:一堂改变思维的语文课

2023年10月15日 星期日 晴

意外的启发

今天在学校的多媒体教室参加了《公开课日记300》主题讲座,本以为只是普通的写作指导,没想到张老师用三十分钟彻底颠覆了我对日记的认知。他翻开一本泛黄的笔记本说:"这里记录着我连续300天的教学思考——每一篇都是公开课的缩影。"

三个震撼瞬间

1. 真实的力量:当投影仪展示出第三十七篇日记里潦草的修改痕迹时,我突然明白好文章不是写出来的,是改出来的。

2. 细节的温度:第一百五十二篇记录着后排学生打哈欠的细节,这个观察让整篇课堂纪实突然有了呼吸感。

3. 坚持的奇迹翻到第二百九十九页,那些纸张边缘的咖啡渍和折痕,比任何写作技巧都更有说服力。

实践出真知

下午我就尝试用老师的方法写了篇实验

"窗外的梧桐叶在玻璃上投下晃动的光斑,就像王同学今天课上总也坐不住的身影..."
这种具象化的描写确实让文字活了起来。

明日计划

  • 重读《公开课日记300》电子版中标记的20处精彩细节
  • 尝试用"五感记录法"写晨间观察日记
  • 在语文课主动分享今天的收获

合上笔记本时,月光正好落在扉页的座右铭上:"三百天的沉淀,才能酿出一滴真知。"这大概就是《公开课日记300》给我的最好礼物——看见时间的力量。

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