我的小学数学日记300字：有趣的分数探索
2023年10月15日 晴
今天数学课上，李老师教我们认识了分数这个神奇的概念。刚开始听到"1/2"这样的符号时，我完全不明白这是什么意思，直到老师拿出一个香喷喷的苹果。
切苹果学分数
李老师把苹果平均切成两半，举着其中一半说："这就是1/2！"我的眼睛一下子亮了起来。原来分数就是把一个整体平均分成几份，取其中的几份。接着老师又让我们把练习本撕成四等份，我小心翼翼地折了三次，终于得到了完全一样的四个小长方形。
最有趣的是课堂游戏环节。我们六个人一组，老师给每组发了12块饼干。要按照1/3、1/4、1/6的比例来分配，我们边算边分，最后还多出两块，原来是因为12÷6=2，12÷4=3，12÷3=4，2+3+4=9，还剩下3块呢！不过老师说我们算错了，应该是每人拿自己那份，不是加起来算。
生活中的分数
放学回家的路上，我发现到处都是分数：披萨被切成八块、妈妈倒牛奶时说"再喝半杯"、爸爸加油时说"油箱还剩三分之一"...原来数学就在我们身边！晚饭后，我主动帮妈妈分蛋糕，给爸爸切了3/8，给妈妈切了2/8，我自己要了3/8，妈妈夸我分数学得好。
通过今天的数学课，我明白了分数不只是书本上的数字，它能帮助我们公平地分配东西，解决生活中的实际问题。我要把这篇小学数学日记300字好好保存，等长大后看看自己是怎么一步步爱上数学的。
学习心得： 分数就像一把钥匙，打开了理解世界的新大门。原来一个整体可以分成那么多有趣的部分，而且每一份都有自己的名字和意义。明天我要继续探索等值分数的奥秘！
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