秋叶初中日记300字

一页泛黄纸，载满年少心事

整理旧物时，一本蓝封皮的笔记本从书箱底层滑落。翻开扉页，“秋叶初中日记300字”一行略显稚嫩的钢笔字映入眼帘。指尖抚过略微卷曲的纸页，那段被秋风浸染的岁月仿佛穿过时光隧道，重新变得鲜活起来。

记忆中的秋日校园

那年的秋天似乎来得特别早。九月初开学，校园里那排高大的银杏树就已经开始偷偷换上金装。我们的教室在三楼，靠窗的位置正好能望见树顶。每当数学课觉得枯燥时，我就会托着腮看窗外，看阳光如何把银杏叶照得通透，看秋风如何戏弄那些小扇子般的叶片。

记得语文老师总让我们写观察日记，说是要培养发现美的眼睛。那天她布置的作业正是“秋叶初中日记300字”。放学后，我特地绕到银杏树下，捡起一片完美的扇形落叶夹在日记本里，后来它就成了这篇日记的天然书签。

日记里的青涩时光

重新展读那篇日记，三百字的篇幅里塞满了一个初中生的日常烦恼与微小喜悦。我写到了新学期调换座位后与新同桌的磨合，写到了体育课跑800米时的气喘吁吁，写到了妈妈悄悄塞进书包的桂花糕，当然，最重要的还是那棵银杏树——我详细描述了它的叶子如何从边缘开始泛黄，如何在一片深绿中突显出点点金色，如何在风中沙沙作响，像是为我们的读书声伴奏。

日记的结尾处，我幼稚地写道：“希望时间过得快一点，早点长大成人；又希望时间过得慢一点，让我多看看这棵秋天的树。”如今读来，不禁莞尔。那个渴望长大又贪恋当下的矛盾心情，不正是青春最真实的写照吗？

秋叶背后的故事

那片被我珍藏的银杏叶依然夹在日记页中，虽然已经脆化，叶脉却依然清晰。它让我想起那个写完日记后第二天的早晨——我特意提早到校，想要看看晨光中的银杏树。却意外发现语文老师正站在树下，仰头看着树冠出神。她注意到我，笑着招手让我过去。

“你在日记里写得很美。”她说，“我每年秋天都会来看这棵树，看了二十年了。你们一届届地毕业离开，它却年年都在这里秋天变黄，春天转绿。”那时我不太懂老师话中的感慨，只是为日记受到表扬而开心。现在才明白，那是一种时光流逝的怅然与守望。

时光深处的回响

十五年后的今天，母校已经迁址，那片银杏树林想必也早已让位于新的建筑。唯有这页“秋叶初中日记300字”，还保留着那个秋天的温度与色彩。我们总是急于向前奔跑，渴望成长与改变，却常常忘记回头看看来时的路。而日记就是这样神奇的容器，它封存了某个瞬间的全部气息，等待我们在未来的某天重新开启。

那片秋叶虽然已经干枯，但它所代表的那个秋天却因为三百字的记录而获得了永恒。或许这就是写作的意义——让易逝的时光有迹可循，让平凡的日子闪闪发光。合上日记本，我决定重新开始写日记，不为别的，只为给未来的自己多留下一些“秋叶”，一些能够穿越时光的温暖印记。