二年级美文朗诵2一3分钟：我的日记

一个充满惊喜的日子

今天是我特别开心的一天，早上醒来的时候，阳光已经洒进了我的小房间。妈妈给我穿上了新买的裙子，粉红色的，上面还有可爱的小花。我对着镜子转了一圈，觉得自己像个小公主。吃完早餐，爸爸送我去了学校。路上，我们看到了好多小鸟在树上唱歌，好像它们在为我今天的朗诵比赛加油呢！

朗诵比赛的准备

到了学校，老师告诉我们，今天下午要举行“二年级美文朗诵2一3分钟”比赛。我心里既紧张又兴奋。老师让我们每个人选一篇自己喜欢的日记来朗诵。我选了上周写的那篇《我的周末冒险》，因为那是我和爸爸妈妈一起去公园野餐的经历，充满了快乐和惊喜。

中午休息的时候，我偷偷跑到教室的角落，一遍又一遍地练习。我试着用不同的声音来表达日记中的情感：当讲到发现一只小松鼠时，我提高了音调，显得很惊讶；当描述吃妈妈做的三明治时，我放慢了语速，让人感受到美味。同学们看到我这么认真，都跑来给我鼓励，小明还说：“你一定能赢！”

比赛时刻的到来

下午两点，比赛正式开始了。礼堂里坐满了二年级的同学和老师们。我坐在前排，手心有点出汗。老师叫到我的名字时，我深吸一口气，走上舞台。灯光照在我身上，我看到了爸爸妈妈坐在后面，他们微笑着对我点头。

我开始朗诵我的日记：“亲爱的日记，今天是星期六，阳光明媚……”我的声音一开始有点颤抖，但很快我就沉浸在了自己的故事里。我讲到我们在公园里玩游戏、喂鸭子，甚至还遇到了一只调皮的小兔子。我尽量让每个句子都生动有趣，就像在给好朋友讲故事一样。当我讲到最搞笑的部分——爸爸不小心坐到了草地上的一块蛋糕时，全场都笑了起来。我的朗诵刚好用了2分30秒，完美符合要求！

收获与感悟

比赛结束后，老师宣布了结果。我虽然没有拿到第一名，但得到了“最佳表现奖”。老师夸我的朗诵很有感情，让大家仿佛身临其境。我高兴极了，因为我觉得最重要的是我勇敢地站上了舞台，分享了我的快乐。

回家的路上，爸爸摸着我的头说：“宝贝，你今天真棒！日记写得好看，朗诵得更好。”妈妈还给我买了我最爱的冰淇淋作为奖励。晚上，我在日记本上又写了一篇新的日记，记录下这难忘的一天。我写道：“今天，我明白了，朗诵不只是念字，而是把心中的故事讲给大家听。以后我还要参加更多的朗诵活动，分享更多美好的瞬间。”

这真是一个充满惊喜和成长的日子！我希望每个小朋友都能勇敢地表达自己，享受朗诵的乐趣。