美文摘抄初中生抄写：那些温暖时光的日记片段
晨光里的读书声
清晨六点半，阳光像金色的蜂蜜，缓缓流淌在教室的窗台上。我翻开课本，听见同桌小声背诵古诗的声音：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”这声音和窗外麻雀的啁啾混在一起，竟成了最动人的晨曲。笔尖在纸上沙沙游走时，忽然想起语文老师说过：“文字是凝固的时光。”此刻的晨读时光，是否也被我永远封存在了日记本里？
午后的梧桐树影
食堂飘来红烧肉的香气时，我正坐在操场边的梧桐树下。斑驳的树影在日记本上跳舞，我记下今天物理课上的趣事——当老师演示摩擦起电，小明的头发突然像刺猬般炸开，全班笑得东倒西歪。突然有片叶子飘落在本子上，叶脉像极了昨天生物课上显微镜下的细胞结构。这让我想起张晓风散文里的话：“每一片落叶都是大树写给大地的情书。”
晚风中的心事
放学时夕阳把教学楼染成蜜糖色，我慢慢收拾书包，听见前排女生讨论月考作文题。她们说这次题目是《最美的遇见》，我想起上周在图书馆遇见的那本《繁星·春水》，冰心写“童年呵，是梦中的真”。回家路上，自行车筐里躺着刚发的校刊，封面上印着获奖同学的诗歌：“月光把影子缝在墙上/我用钢笔拆解青春的重量”。突然觉得，日记本里歪歪扭扭的字迹，或许也是另一种诗行。
（抄写提示：这段文字适合用浅蓝色墨水书写，在段落间贴上银杏叶书签）
星光下的思考
台灯在作业本上圈出暖黄的光晕，窗外的星星像被谁撒了一把水晶糖。今天抄录了鲁迅《朝花夕拾》里关于百草园的描写，那些“碧绿的菜畦，光滑的石井栏”，竟与老家后院如此相似。突然明白老师为什么让我们坚持写日记——就像契诃夫说的：“要那么在意生活，直到生活值得被书写。”合上日记本时，月光正斜斜地爬上扉页，那里抄着海子的诗：“活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。”