五年级散文阅读之春日观察日记

三月二十日 星期六 晴

清晨推开窗，一股混合着青草和泥土的芬芳扑面而来。老师布置的五年级散文阅读作业要求我们写观察日记，我决定从今天开始记录春天的踪迹。

院子里的老梧桐树似乎一夜之间冒出了嫩芽，那些鹅黄色的叶苞像婴儿攥紧的小拳头，在阳光下显得格外娇嫩。我忽然想起五年级散文读本里《梧桐》的那篇散文，作者说新芽是"树写给天空的信笺"，这个比喻真美啊！

上午十点的发现

带着散文读本来到小区花园，准备像书中作家那样仔细观察。樱花树上缀满了花骨朵，有几朵急性的已经绽开五瓣粉白。凑近细看，花瓣薄如蝉翼，还能看见细细的脉络。这时一只蜜蜂嗡嗡飞来，钻进花蕊忙碌起来。我连忙屏住呼吸——上学期五年级散文阅读课上老师说过，观察自然时要保持安静，才能发现更多秘密。

午后小记

吃完午饭带着笔记本再次出门，阳光比上午更温暖了。草坪上冒出了许多不知名的野花，星星点点的蓝色、黄色像撒落的宝石。我学着散文里描写的方法，先整体看一片草地，再蹲下来细看一朵小花——它有五片花瓣，花心是鹅黄色的，茎秆上还有细小的绒毛。

突然想起五年级散文阅读教材里教过要多角度观察。于是我躺下来仰视这片草地，哇！花朵在蓝天的映衬下像挂在空中的小灯笼。这个视角真是新奇，难怪作家能写出那么多精彩的散文。

黄昏的感悟

夕阳给万物镀上金边时，我坐在秋千上整理今天的观察笔记。本来以为五年级散文阅读作业会很枯燥，没想到亲自观察后，才发现那些散文描写得那么真实准确。以前总觉得作家有什么特别的魔法，现在明白了，他们只是比我们更用心地观察世界。

合上日记本时，一只晚归的鸟儿正巧飞过樱花树，震落几片花瓣。粉色的花瓣在暮色中翩翩起舞，像极了散文里写的"春日的精灵"。我忽然有个念头：也许明天，我可以试着像散文作家那样，用自己的话写一写这棵樱花树？

今天的五年级散文阅读实践让我懂得：最好的文字，永远来自最真实的观察和感受。