清晨六点半，太阳公公刚刚露出半个笑脸，我就被窗外叽叽喳喳的麻雀叫声唤醒了。今天是暑假的第十五天，也是我坚持写观察日记的第七天。妈妈说我升三年级后要学习更细致的描写，所以特意给我准备了这本绿色封面的日记本。

梧桐树下的新发现

我捧着语文书来到院子的梧桐树下晨读时，突然发现树杆上有个奇怪的小鼓包。凑近一看，竟然是个透明的蝉蜕！它像一件精致的琥珀艺术品，六只小脚紧紧抓着树皮，背部裂开一道整齐的缝隙。我想起自然课上说，这是蝉宝宝变成成虫时留下的旧衣服。

正当我仔细观察时，忽然听到"知了——知了——"的鸣叫声。抬头寻找，只见高高的枝桠上，一只刚完成蜕变的蝉正在晾晒翅膀。它的翅膀还是嫩绿色的，像两片透明的翡翠，在晨光中闪闪发亮。我屏住呼吸，看着它慢慢舒展翅膀，这个过程就像在看一场神奇的魔术表演。

蚂蚁王国的运输队

读完美文《夏日的交响乐》，我低头发现脚边有一支蚂蚁大军正在行进。它们排着整齐的队伍，每只都扛着比自己身体还大的食物碎屑。我好奇地蹲下来，用放大镜跟踪它们的路线。

原来是从邻居家掉落的饼干屑引来了这支运输队。最有趣的是，当两只蚂蚁相遇时，它们会用触角互相碰一碰，好像在说"你好"或者"前面有美食"。我试着放了一小粒白糖在它们必经之路上，很快就有一只侦察兵发现了，它绕着糖粒转了三圈，然后急忙跑回队伍报信。

不一会儿，浩浩荡荡的蚂蚁大军就改变了行军方向，朝着白糖进军。它们齐心协力地搬动比它们大很多的糖粒，让我想起课文中"团结力量大"的故事。这个场景让我明白了为什么老师要我们多观察生活，原来大自然里藏着这么多有趣的写作素材。

晨读的特别收获

今天的晨读让我有了很多新发现。我不仅背诵了《夏天的雨》这首小诗，还在生活中找到了诗的影子。那些蝉鸣声、蚂蚁队伍、甚至树叶上的露珠，都变成了活生生的语文课。

妈妈说我今天的日记写得特别生动，因为我把自己亲眼所见、亲耳所闻都详细记录了下来。我还画了蝉蜕和蚂蚁运输队的插图，虽然画得不太像，但爸爸说重要的是观察的过程。

通过今天的晨读观察，我懂得了好文章来自细心观察和真实感受。以后我要继续做生活的有心人，把每天晨读时发现的美好事物都记录下来，等到三年级开学时，我一定能够写出老师夸奖的优秀作文！

现在，我已经开始期待明天的晨读了，不知道又会有怎样有趣的发现呢？我要准备好我的日记本和放大镜，继续探索这个奇妙的世界。