今天早晨，我推开教室的窗户，一阵清凉的秋风迎面扑来，带着淡淡的桂花香。翻开《美文》六年级上册，老师正在讲解朱自清的《匆匆》，我突然觉得窗外的落叶和书里的文字一样美。

操场的梧桐树开始泛黄，风一吹，金黄的叶子就像《美文》里描写的蝴蝶，打着旋儿落下来。我和同桌小美蹲在花坛边，捡起一片枫叶夹在课本里，她说这像我们上周读的《红叶题诗》的场景。

教学楼前的银杏大道铺满了"小扇子"，阳光透过枝叶在地上画出斑驳的影子。这让我想起《美文》第六单元"四季如歌"里写的："秋天把调色盘打翻在人间"。

下午的作文课上，李老师让我们模仿《美文》里的名家散文写观察日记。我盯着窗外摇晃的树枝，忽然看见两只麻雀在啄食落下的石榴籽——这多像丰子恺先生笔下的小生灵啊！

我在本子上写道："秋阳给每片叶子镶上金边，连晾在栏杆上的抹布都变成了会跳舞的绸缎..."李老师走过来笑着说："这句很有《美文》里《金色花》的味道呢！"

傍晚值日时，扫把划过地面发出"沙沙"声，和《美文》配套光盘里的秋日配乐莫名契合。路过图书馆，看见几个同学坐在枫树下读课外书，红色的封面在夕阳里特别醒目，就像我们课本里《火烧云》那篇描写的样子。

回家路上，书包里装着要背诵的《美文》第六单元诗词，风把校服吹得鼓鼓的，我感觉自己正走在语文书的插画里。

今天终于明白老师为什么总说"生活就是最好的《美文》"。合上日记本时，一片银杏叶从窗缝飘进来，正好落在今天新学的成语"叶落知秋"上。