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三年级朗诵文章三分钟

三年级朗诵文章三分钟:我的春日日记

2023年3月15日 星期三 晴

今天老师布置了特别的作业——准备一篇三年级朗诵文章三分钟的日记。我决定记录下这美好的春日时光。

清晨的发现

推开窗户时,阳光像蜂蜜般流淌进来。窗台上的小盆栽冒出了嫩绿的新芽,叶片上还挂着晶莹的露珠。我突然想起上周朗诵课上学的诗句:"草色遥看近却无",原来春天就是这样悄悄到来的。

校园里的朗诵练习

课间操时间,我和同学们在樱花树下练习三年级朗诵文章三分钟的作业。粉白的花瓣随风飘落,就像给我们伴舞的小精灵。我朗读着自己写的日记:"春风吹过我的脸庞,带着泥土和青草的芬芳..."小明说我读得很有感情,这让我特别开心。

放学路上的惊喜

回家时,我在小区花坛边发现一簇盛开的蒲公英。蹲下身轻轻一吹,白色的小伞就乘着风飞向远方。这让我想到朗诵时要加入的动作设计——当读到"春风带着梦想起飞"时,我可以做出放飞的动作。

妈妈的指导

晚饭后,妈妈帮我修改日记稿。"要记住三年级朗诵文章三分钟的关键是情感自然,"妈妈说,"就像你白天观察到的那些细节,都是最好的素材。"我们在稿子上用彩笔标出了需要重读的词语,还设计了几个可爱的手势。

今日收获

原来生活中处处都有朗诵的素材!通过准备这次三年级朗诵文章三分钟的作业,我学会了更用心地观察世界。期待明天的朗诵课上,能像春风中的蒲公英一样,把自己的感受传递给同学们。

(全文共计528字,符合三年级朗诵时长要求)

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