三年级摘抄优美的短文50字之夏日池塘日记

7月15日 星期三 晴

今天下午，妈妈带我去公园玩。我最喜欢公园里那个小小的池塘了，它像一面闪闪发光的镜子，倒映着蓝天和白云。

池塘里铺满了圆圆的荷叶，像一个个碧绿的大盘子。几朵粉红的荷花从这些绿盘子中间冒出来，有的已经完全盛开，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。突然，一只红色的蜻蜓飞过来，它轻轻地点了一下水面，池塘就荡起了一圈圈细细的波纹，好看极了！

我的摘抄练习

我坐在池塘边的长椅上，拿出我的摘抄本，想把这片美丽的景色写成一段优美的短文。我想了想，写道：

数了数字数，刚好50个字！妈妈说我写得很好，既简短又抓住了景物的特点。我高兴极了。

关于摘抄的思考

老师告诉我们，摘抄优美的短文是一种很好的学习方式。尤其是对于三年级的学生来说，摘抄50字左右的精炼短文特别合适。这个字数既不会太多让我们觉得难以完成，又能很好地锻炼我们捕捉美好事物和组织语言的能力。

通过摘抄，我们能够学习到很多优美的词语和生动的表达方式。比如，今天我摘抄自己写的短文时，就用到了"水平如镜"、"荷花亭亭"这样的词语，让整个短文听起来更加优美了。

如何写好50字短文

我发现，要写好一段50字左右的优美短文，需要做到以下几点：首先，要仔细观察，抓住景物最主要的特点；其次，要选择最恰当的词语来表达，比如用"亭亭"来形容荷花，就比简单地写"立着"要生动得多；最后，还要注意字数的控制，做到言简意赅。

妈妈说，经常做这样的练习，我的写作水平一定会提高得很快。我决定以后每周都要摘抄或自写一两段50字左右的优美短文，把我的观察和感受都记录下来。

今天的池塘景色真美，我的摘抄作业也完成了。看着本子上工工整整的50个字，我心里甜滋滋的。原来生活中处处都有美景，只要我们用心观察，就能发现这些美好，并用文字把它们永远保留下来。

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