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适合小学三年级的美文:我的春日日记

适合小学三年级的美文:我的春日日记

3月20日 星期三 晴

今天老师布置了一篇观察日记,我决定写下春天的样子。放学路上,我发现小区里的樱花树开满了粉色的花朵,像一朵朵棉花糖挂在枝头。微风一吹,花瓣就像蝴蝶一样翩翩起舞,有几片还落到了我的书包上呢!

春天的魔法

妈妈告诉我,春天是个魔术师。它用温暖的阳光叫醒了沉睡的小草,用细细的雨丝给大树换上新衣裳。我最喜欢趴在窗台上看楼下的花园——昨天还光秃秃的紫荆花树,今天突然冒出了好多紫色的小花苞,就像一颗颗迷你葡萄挂在树枝上。

观察小贴士:
1. 用眼睛记录颜色的变化
2. 用鼻子闻闻花香
3. 用耳朵倾听鸟儿的歌声

校园里的春天

课间休息时,我和同学们在操场上发现了许多春天的痕迹。墙角冒出了嫩绿的蒲公英,体育器材区的铁杆上爬着新生的牵牛花藤。最有趣的是,当我们安静地站在榕树下时,能听到"啾啾"的鸟叫声,原来树上有个鸟窝,刚孵出的小鸟正等着妈妈回来喂食呢!

语文老师说:"春天就在你们的眼睛里。"现在我终于明白了这句话的意思。回家的路上,我特意走了那条开满海棠花的小路,粉白色的花瓣铺满了人行道,就像走在地毯上一样。我捡了几片完整的花瓣夹在日记本里,想要永远留住这个春天的味道。

春天的声音

晚上写作业时,窗外传来"嘀嗒嘀嗒"的声音。我推开窗户,发现是春雨来了!雨点落在空调外机上,发出像敲小鼓一样的声音;落在树叶上,又变成"沙沙"的轻响。邻居家阳台的风铃也被风吹得叮当作响,这些声音组成了春天的音乐会。

妈妈帮我泡了一杯蜂蜜水,看着窗外的雨景,我突然想到去年种下的太阳花种子。明天雨停了,我一定要去看看它们有没有发芽。要是能看到嫩芽破土而出,那该多好啊!这就是老师说的"生命的奇迹"吧?

今天的日记就写到这里,春天真是个充满惊喜的季节。我要好好观察每一天的变化,把最美的春天都留在我的日记本里。