小学1~6年级散文诗:春日校园日记
3月15日 星期三 晴
今天老师带我们读了一首小学1~6年级散文诗《春天的脚步》,让我想起校园里悄悄发生的变化...
清晨的操场
晨读时发现围墙边的蒲公英开了,毛茸茸的小球像散文诗里写的"撑开白色小伞"。三年级的同学在跑道上追逐,他们的红领巾飘起来,就像诗中"跳动的火苗"。
教室窗台
我的凤仙花发芽了!嫩绿的芽瓣让我想起昨天学的散文诗:"泥土里钻出的逗号,正在写春天的故事"。同桌小明说他的向日葵种子还没动静,我们决定每天用散文诗里学到的比喻句记录生长过程。
午后的音乐课
音乐老师教我们唱《春晓》,我突然发现古诗和散文诗很像。窗外杨絮飘进来,落在钢琴上,就像诗里说的"会跳舞的棉花糖"。
放学路上
看到环卫叔叔在扫落花,想起上周学的散文诗《给扫地爷爷的信》。我把喝剩的矿泉水瓶轻轻放进垃圾桶,花瓣粘在我的书包带上,像别着春天的邮票。
今日小诗
阳光在黑板写字
橡皮擦是飘落的樱花
我们大声朗读时
春天就站在教室门口
偷偷跟着念
妈妈说我的日记越来越像散文诗了。明天我要把这首《课堂上的春天》抄在班级的"小学1~6年级散文诗"专栏里,和同学们一起发现更多生活中的诗意。
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