小学六年级英语美文诵读日记：我的英语学习之旅
2023年10月15日 星期日 晴
今天是我参加小学六年级英语美文诵读活动的第三周，清晨的阳光透过窗帘洒在我的书桌上，我翻开那本厚厚的《小学六年级英语美文诵读精选》，开始了今天的晨读。
一、晨读时光
我选择了一篇名为The Four Seasons
的短文，作者用生动的语言描绘了春夏秋冬的不同景色。读到Spring is the season of hope
时，我仿佛看到了嫩绿的枝芽；当读到Winter wraps the world in a white blanket
时，又忍不住想象雪地的静谧。通过小学六年级英语美文诵读，我不仅练习了发音，还学会了用英语表达自然之美。
二、课堂分享
上午的英语课上，老师让我们分组表演诵读内容。我和同桌Lisa选择了The Rainbow
这篇诗歌：
Red and orange, yellow and green,我们配合着手势动作，赢得了同学们的掌声。老师特别表扬了我们的情感表达，这让我对小学六年级英语美文诵读更加充满热情。
Blue and purple colors are seen.
三、课后感悟
晚上整理笔记时，我发现通过这三周的诵读：
- 我的单词量增加了50多个
- 连读技巧有了明显进步
- 开始注意模仿录音中的语音语调
美文诵读不仅是学习，更是享受语言的艺术。
四、明日计划
明天我要尝试：
- 录制
My Hometown
的诵读视频 - 学习使用强弱音表达情感
- 整理生词本中的20个重点短语
（全文共计612字）
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