五年级每日一读课外阅读文章：我的春日观察日记
2023年3月15日 星期三 晴
今天是我们学校开展"五年级每日一读课外阅读文章"活动的第三周，老师给我们推荐了一篇描写春天景色的散文。读完文章后，我决定放学后去公园里寻找书中所说的"春天的脚印"。
发现的第一抹春色
刚走进公园，我就被草坪上零星点缀的黄色小花吸引了。它们像星星一样散落在绿色的"夜空"中，原来这就是书上说的"迎春花"。我蹲下身子仔细观察，发现每朵花都有五片花瓣，花蕊上还沾着晶莹的露珠。这让我想起阅读文章中"春姑娘提着露珠串成的项链"的句子，真是太形象了！
树梢上的音乐会
走到梧桐树下时，突然听到一阵清脆的鸟鸣。抬头望去，几只麻雀正在枝头跳跃，它们的叫声此起彼伏，像是在开音乐会。这让我联想到今天阅读文章中"春天的树梢是鸟儿们的舞台"这句话。我静静地站在树下听了十分钟，发现小鸟们的叫声其实是有规律的，就像在对话一样。
池塘边的惊喜
最让我惊喜的是在公园的小池塘边，我发现了几只小蝌蚪！它们黑黑的小身子拖着长长的尾巴，在水草间灵活地游动。这让我立刻想起上周读过的科普文章里说"蝌蚪是春天送给孩子们的礼物"。我赶紧拿出笔记本，画下了它们可爱的样子。
回家的思考
回家的路上，我一直在想：如果没有参加"五年级每日一读课外阅读文章"活动，我可能不会这么仔细地观察春天。阅读让我学会了用不同的角度看待身边的事物，就像今天，我不仅看到了春天，还听到了春天，感受到了春天。明天我要把今天的发现写成一篇小作文，和同学们分享我的观察心得。
通过这次观察，我明白了课外阅读不仅能增长知识，还能教会我们发现生活中的美好。期待明天的"五年级每日一读课外阅读文章"能带给我新的启发！
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