摘抄优美散文200字加批注三年级：用文字收藏春天的足迹

一、当日记遇见散文摘抄

今天语文老师布置了特别的日记作业——摘抄200字优美散文并写下批注。我翻开《朱自清散文集》，在《春》的段落里久久停留："桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。"

二、批注带来的新发现

通过批注练习，我学会了三个鉴赏技巧：第一是注意形容词的使用，比如"嫩嫩的""绿绿的"重叠词让句子更有韵律；第二是观察比喻句的妙处，像"春天像刚落地的娃娃"这样生动的比喻；第三是感受作者的情感，字里行间都洋溢着对春天的喜爱。

三、从摘抄到创作的蜕变

完成摘抄后，我尝试模仿写作："校园里的樱花树也开满了花赶趟儿，粉色的花瓣像小姑娘的裙摆，风一吹就跳起了舞。"妈妈夸我的日记有了散文的味道。原来通过摘抄和批注，我真的能学到作家们的写作秘诀！

现在的我养成了每天阅读散文并摘抄的习惯，日记本里不仅有自己的生活记录，还收藏了许多美丽的文字。这就是摘抄优美散文带给我的成长礼物！