六一少年的文案：记录童真与成长的日记
今天是六一儿童节，阳光洒满了整个校园，空气中弥漫着糖果和欢笑的味道。作为一名六年级的学生，我忽然意识到这可能是最后一个以“儿童”身份度过的六一节了。想到这里，我决定用文字记录下这份独特的心情。
清晨的惊喜
推开教室门的瞬间，彩带从天而降——原来班长和老师们连夜布置了节日场景。黑板上用粉笔画着夸张的卡通人物，角落里堆着系蝴蝶结的礼物盒。同桌小美悄悄塞给我一张手绘贺卡，上面写着“永远保持六一少年的文案精神”。
操场上的即兴创作
午后自由活动时，语文老师提议玩“六一少年的文案接龙”。我们围坐在梧桐树下，每个人都要用指定词造句：“第一个词是‘纸飞机’！”小明脱口而出：“纸飞机载着六一少年的文案飞向云端。”接着是小芳：“云端上有座城堡，城堡里住着永远长不大的彼得潘...”
文艺汇演的闪光时刻
当舞台灯光打亮时，我们班的原创节目《六一少年的文案漂流记》开始了。我扮演带着魔法笔记本的少年，每当写下“勇敢”“好奇”“善良”这样的词语，舞台上就会绽放相应的特效。最动人的是结尾全班齐诵：“就算长大也要记得/六一少年的文案里/藏着星星的密码”。
放学路上的哲思
回家的林荫道上，斑驳的光影让我想起班主任的话：“真正的六一少年的文案不在年龄，而在心态。”书包里躺着同学们互赠的“成长胶囊”——每个人写了给十年后的自己的话。我的是：“希望你能像珍惜糖果一样珍惜天真，像收集贴纸一样收集感动。”
这个特别的儿童节教会我：成长不是告别童真的仪式，而是将六一少年的文案种进心里，让它随着岁月生根发芽。或许未来的某天，当我翻开这本日记，依然能闻到今天阳光里棉花糖的甜香。
（日记结尾附上今天收集的“六一宝物”：1.操场捡到的凤凰花花瓣 2.辩论赛最佳辩手徽章 3.小组成员共同创作的藏头诗手稿）
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