读书有所见作

晨窗展卷偶得

清晨六时，白露未晞。推窗见朝霞染透云霭，忽忆起清代诗人萧抡谓那首《读书有所见作》：“人心如良苗，得养乃滋长。苗以泉水灌，心以理义养。”遂从书橱取出《陶庵梦忆》，坐于窗前檀木案边。瓷杯中的龙井茶氤氲着热气，与纸墨沉香交织成独特的晨曲。

午后的哲思涟漪

午后阳光斜照进书房，正读到张岱《湖心亭看雪》中“天与云与山与水，上下一白”之句，忽然对朱熹《观书有感》有了新解：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”。书页岂不正是那方塘？字句间倒映着千年智慧的天光云影。忽见窗外暴雨骤至，雨珠在玻璃窗上划出蜿蜒水痕，恰似书中墨迹在心田浸润的轨迹。

取红笔在页边批注时，想起钱牧斋在绛云楼焚膏继晷的日夜。那些毛笔小楷在宣纸上沙沙作响的声音，与此刻雨打芭蕉的韵律莫名契合。书中人物渐渐鲜活：张宗子披着蓑衣从晚明走来，与瓦尔登湖畔的梭罗隔空对话；曹雪芹的泪墨滴在红楼梦里，化作甘泉滋养着苗苗心田。

夜灯下的感悟

入夜后雨声渐歇，台灯在《诗经集注》上投下暖黄光晕。读到“如切如磋，如琢如磨”处，忽觉古人早已道尽读书真谛。理义养心岂在朝夕？正如苗圃需四季浇灌，心田更要每日耘耔。今日重读旧卷，竟发现多年前遗漏的眉批——那时用蓝墨水写的“不解”二字，如今看来已是澄明如镜。

合窗时见银河初现，星子恰似散落天宇的文字。忽然懂得何为“问渠那得清如许？为有源头活水来”。千年文脉在书卷间奔流不息，而我们每个掌灯夜读者，都成了延续这清渠的涓滴活水。

读书有所见作

读书有所见作读书有所见作 清代 人心如良苗,得养乃滋长; 苗以泉水灌,心以理义养。 一日不读书,胸臆无佳想。 一月不读书,耳目失精爽。 赏析 这首诗举例了读书的益处与不读书的坏处,忠告人们要热爱读书,读书要持之以恒,并将其道理表达得淋漓尽致。©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 | 百度营销...

《读书有所见作》注解

《读书有所见作》注解 《读书有所见作》注解 下面是《读书有所见作》的注解：- 人心如良苗，得养乃滋长：人的心灵就像良苗一样，得到滋养才能茁壮成长。- 苗以泉水灌，心以理义养：禾苗需要泉水的灌溉，心灵需要道德的滋养。- 一日不读书，胸臆无佳想：一天不读书，心中就没有好的想法。- 一月不读书，耳目失...

《读书有所见作》作文

《读书有所见作》作文《读书有所见作》作文 “哎呀,这本书太好看啦!”我一回到家就兴奋地大喊。 今天在学校里,我和小伙伴们讨论起最近看的书。同桌小明说他看了一本超级有趣的科幻小说,讲的是未来世界的奇妙冒险。前桌的小红则分享了她读的一本童话书,里面的故事可感人了。我也迫不及待地说起我正在看的...

读书有所见作的作文

读书有所见作的作文 书这玩意儿,就像一个藏着无数秘密的宝藏盒子。每次打开一本新书,都感觉像是开启了一场刺激的冒险。 小时候,读书对我来说,就像是被家长和老师逼着完成的任务,那叫一个痛苦啊!字都还没认全呢,就得硬着头皮读那些密密麻麻的文字。随着慢慢长大,我发现读书还挺有意思的。 读书就像交朋友,有...

经典读书有所见作原文翻译及赏析_萧抡谓简介

>读书有所见作朝代：清代 作者：萧抡谓 原文： 人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。 写翻译 写赏析 分享 评分： 678910 很差 相关翻译 写翻译 相关赏析 写赏析 读书有所见作赏析 这首诗举例了读书的益处与不读书的坏处，...

读书有所见作拼音版古诗合集

独酌黄昏尽,寂寞西楼作。 蒹葭古道冷霜天,寒冷童年记。 桂花香处双栖鸟,孤石惊起一行泪。 明月在天隐约虮,小草何时向阶前? 别愁深深缝我衣,凉风满庭吗啡醉。 古诗《所见》带拼音版 古诗《所见》带拼音版 《suǒ jiàn 》 《所见》 zuò zhě :yuán méi 作者:袁枚 mù tóng qí huáng niú , 牧童骑...

观书有感其一其二读书有所见作

观书有感其一其二读书有所见作 《观书有感·其一》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。这首诗借助池塘水清是因为有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。《观书有感·其二》昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。这首...

读书有所见作说理方式

读书有所见作说理方式 孙权劝学 初,权谓吕蒙曰∶ "卿今当涂掌事,不可不学!"蒙辞以军中多务。权曰∶"孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。鲫言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。"蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰∶"卿今者才略,非复吴下阿蒙!"蒙曰∶ "士别三日,即更刮目相...