赠少年古诗：春日感怀与少年共吟

四月十五日 晴

晨起推窗，春风拂面，忽忆起昨日与几位少年同游西湖时共吟古诗的场景，心中感慨万千，遂提笔记录。

一、湖畔初遇

昨日午后，我独坐湖畔长椅翻阅《唐诗三百首》，正读到杜秋娘《金缕衣》中“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”之句，忽闻身后传来清朗笑声。转头见三五少年正在柳树下背诵白居易《赋得古原草送别》，其中穿着蓝衫的少年朗声道：“离离原上草，一岁一枯荣”，其余几人便接着吟诵下去，声如碎玉，惊起湖面涟漪阵阵。

二、诗酒趁年华

我们沿着苏堤漫步，少年们轮流吟诵与春天相关的诗作。当读到杜甫《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生”时，恰有细雨飘洒，众人笑着躲进亭中。红衣少女从背包取出茶具，竟效仿古人举办起即兴诗会。她斟茶时笑道：“这是以茶代酒，学魏晋名士风流。”

最令我动容的是，他们并非机械背诵，而是真正理解诗中之魂。谈及李白的《将进酒》，一个戴眼镜的少年说：“以前只觉得‘天生我材必有用’豪迈，现在才懂其中亦有怀才不遇的苦闷。”另一个扎马尾的姑娘接着说：“所以我们要珍惜当下，莫到老时空悲切。”言毕，众人齐声吟起岳飞的《满江红》，声震林樾，惊飞栖鸟。

三、古今少年心

日落时分，我们坐在雷峰塔下休息。蓝衫少年忽然问我：“先生觉得古代诗人为什么要写这么多赠少年的诗？”我尚未回答，另一个少年抢着说：“或许因为少年是希望所在吧。就像刘禹锡写的‘芳林新叶催陈叶，流水前波让后波’。”

四、星火相传

分别时，少年们赠我一本手抄诗集，扉页写着“赠先生：诗心永不老”。我则在他们准备的诗笺上题写苏轼名句“努力尽今夕，少年犹可夸”。暮色中望着他们远去的背影，忽然想起自己少年时初读这些诗词的懵懂，而今两代人在古诗中相遇相知，竟是如此美妙的缘分。

归家后夜不能寐，重读《少年行》《劝学》等诗篇，恍然惊觉：古诗中的少年从来不只是某个具体的人，而是一种永恒的精神状态——那是面对世界的赤子之心，是“仰天大笑出门去”的豪情，是“男儿何不带吴钩”的担当。而今日少年们以诗为媒，连接古今，正是中华文明生生不息的明证。

窗外星河璀璨，不禁提笔在日记末尾添上一句：诗魂不老，少年常新。