雨后的校园

一、雨中的等待

下午第三节课时，窗外忽然淅淅沥沥下起雨来。语文老师正讲到朱自清先生的《春》，雨丝斜斜地划过玻璃窗，像一道道银色的琴弦。同学们都忍不住朝窗外望去，老师笑着说：“既然心都飞了，不如我们就来写写雨后的校园吧。”教室里顿时响起一片欢呼声。

二、崭新的世界

放学铃声响起时，雨恰好停了。我背着书包慢慢走在操场上，突然被眼前的景象迷住了——整个校园像被重新洗刷过的水晶球，散发着清新的光芒。银杏树的叶子黄得发亮，每片叶子都托着几颗晶莹的水珠，风一吹就簌簌地滚落下来，在积水洼里激起一圈圈涟漪。

教学楼的红砖墙被雨水浸成深红色，爬山虎的叶子绿得快要滴下水来。最神奇的是那片草坪，平时看起来普通的绿草，此刻每根草尖都顶着一颗珍珠，在夕阳的折射下闪耀着七彩的光芒。我忍不住蹲下身，看见水珠里倒映着整个天空的云霞。

三、特别的相遇

在花园的小径上，我遇见了同班的李明。他正举着相机拍摄月季花上的水珠。“快来看！”他压低声音叫我，“这颗水珠里有一个完整的小花园。”我凑近一看，真的——晶莹的水珠里倒映着花朵、栅栏和远处的教学楼，像一个微缩的世界。

我们沿着湿漉漉的石板路往前走，发现了一只蜗牛正慢悠悠地爬行，它身后留下的银白色轨迹在阳光下闪闪发光。李明说：“你看，它也在写日记呢，用黏液记录走过的路。”这个想法让我感到莫名的感动。

四、沉淀的思考

走到紫藤花架下时，一阵风吹过，藤蔓上的雨水哗啦啦洒下来，像突然下起第二场雨。我们笑着跑开，鞋子踩在水洼里发出啪嗒啪嗒的响声。这时夕阳已经完全出来了，西边的天空铺满橘粉色的霞光，与东边还未散去的乌云形成奇妙的对比。

我忽然想起语文课上老师说的话：“最美的风景总是在风雨之后。”平时的校园我们天天见到，却很少这样仔细地观察过。经过雨水的洗涤，每片叶子、每朵花、每块砖石都展现出最生动的模样，仿佛整个校园都在呼吸。

五、心灵的收获

回到教室拿遗忘的作业本时，我在黑板上看到了老师留下的一行字：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。——致爱观察的你们”我的心里涌起一股暖流，赶紧拿出日记本，趁着记忆还新鲜，记录下这个特别的傍晚。

走在回家的路上，夕阳将我的影子拉得很长。雨后的空气里有泥土和青草的清香，路灯已经亮起，每盏灯周围都环绕着一圈柔和的光晕。我想，这就是生活的诗意吧——在最平凡的日子里，只要用心感受，就能发现无处不在的美好。

今天的日记写得特别长，因为我要记住这个雨后的校园，记住每一颗水珠里的彩虹，记住蜗牛爬过的银色轨迹，记住这个被雨水洗净后重新变得明亮的世界。

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