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老师教我写作文

老师教我写作文:一篇难忘的日记

1. 作文课的启发

今天语文课上,李老师专门用一节课的时间教我们如何写好作文。她强调:"作文是思想的载体,要用真诚的心去书写。"这句话让我印象深刻。老师从审题、构思到落笔,一步步耐心指导,让我对写作有了全新的认识。

1.1 审题技巧

老师教我们先用红笔圈出题目中的关键词,比如《难忘的一件事》要抓住"难忘"这个题眼。她让我们分组讨论,列出可能的角度,这个方法让我茅塞顿开。

2. 写作实践

按照老师教的方法,我尝试写一篇日记。先列出提纲:时间、地点、人物、事件经过、感悟。老师说的"五感描写法"特别有用,要写出看到的、听到的、闻到的、摸到的和尝到的细节。

2.1 细节描写

我描写上周去公园的经历:'春风拂过脸颊,带着新草的清香;湖面波光粼粼,像撒了一把碎银子...'老师在这段旁边画了红五星,说这就是生动的细节。

3. 修改提升

老师教我们用"增删调改"四字诀:增加细节,删除废话,调整顺序,修改病句。我的作文经过三次修改后,从原来的干巴巴变得生动有趣。

3.1 同学互评

最有趣的是同学互评环节。王小明说我的人物对话写得太生硬,建议改成更口语化的表达。这种交流让我收获很大。

4. 写作感悟

通过这次学习,我明白好作文需要:

  • 多观察生活
  • 勤于练笔
  • 反复修改
  • 虚心请教
感谢李老师的悉心指导,让我这个害怕写作的学生开始爱上用文字表达思想。

现在写日记成了我的习惯,每天睡前都会记录当天的见闻和感想。老师说坚持写三年日记,写作水平一定会有质的飞跃。我期待着那一天的到来!

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