种东西的日记300 字：一株番茄的生命之旅

这是一段关于等待、呵护与收获的微小记录，以三百字的篇幅，试图捕捉一个生命从种子到果实的完整历程。

萌芽的期待

四月五日，晴。我将几粒比芝麻还小的番茄种子，小心翼翼地埋入湿润的土壤中。覆盖上一层薄土，像是为它盖上了一床温暖的被子。浇水，然后将花盆放在能晒到清晨第一缕阳光的窗台。完成这一切后，便是漫长的等待。每一天，我都会花上几分钟，凝视着那片毫无动静的棕色土壤，内心交织着期待与一丝焦灼——它真的会醒来吗？这最初的等待，是生命教育的第一课：万物有时，生长无法被催促。

成长的喜悦

四月十五日，多云。奇迹终于发生了！一丁点稚嫩的绿意，顽强地顶开了土粒，探出了头。那两片椭圆形的子叶，还带着种壳的痕迹，像个刚睡醒的婴儿。随后，真正的羽状叶片舒展开来，茎秆也变得挺拔。我开始了规律的照料：清晨浇水，午后让它享受阳光浴，每周一次稀薄的液肥。它的成长速度惊人，几乎一天一个模样。我找来一根细竹竿作为它的依靠，看着它用纤细的藤蔓缠绕而上，展现出一种柔韧而坚定的力量。这个过程，远非三百字所能尽述，那每一片新叶的萌发，都带来无限的喜悦。

花开的绚烂与果实的沉淀

五月二十日，晴。枝丫间冒出了第一簇小花苞，不久后，明黄色的小花依次绽放，像一个个小喇叭，向着天空无声地歌唱。我拿着棉签，笨拙地扮演起蜜蜂的角色，在花朵之间轻轻点触，帮助它们授粉。花谢之后，米粒大小的绿色小果悄然出现。它们贪婪地吸收着阳光和养分，一天天膨胀起来，颜色由深绿渐变为浅绿，最后在阳光的亲吻下，泛起一抹动人的红晕。这颗番茄的成长日记，至此已远远超过了三百字，它凝结了每一天的注视与期盼。

收获的滋味

六月十日，晴。那颗最先红透的番茄，像一盏小小的灯笼挂在枝头。我轻轻将它摘下的那一刻，心中充满了难以言喻的成就感。洗净后，我把它放进嘴里，阳光的味道瞬间在口中迸发，酸甜交织，是我吃过最美味的番茄。因为这其中，有时间的味道，有劳作的味道，更有生命本身的味道。

这篇《种东西的日记300字》，最终变成了一篇漫长的散文。但我知道，真正的价值不在于文字的多少，而在于那段亲手触碰土壤、见证生命奇迹的时光。那三百字，只是一个开始，它引向的是一片更广阔的生命花园。

“小番茄”的生命之旅(说课稿)-通用版心理健康六年级

一、教学内容分析 本节课的主要教学内容是《小番茄的生命之旅》，这是一篇富有哲理的课文，旨在引导学生关注生命，感悟生命的意义。教材选自六年级心理健康课程，通过小番茄的成长过程，让学生认识到生命的可贵，学会珍惜生命，关爱他人。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在日常生活中已经接触过许多关于生命的现象，如动植物的生长...