《春日偶成》中的春与秋

一则关于时光流转的日记

今日重读程颢的《春日偶成》：“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。”短短二十八字，却像一扇窗，让我窥见了古人眼中的春秋，也照见了自己心中的四季流转。

诗中的“云淡风轻”，是春的典型注脚。那是一种轻盈、明媚、充满生机的气息。我合上书页，望向窗外，此时的春色正与诗境相合。杨柳依依，嫩绿的枝条在微风中轻舞，恰似“傍花随柳”的画面。院里的桃花开得正盛，粉白的花瓣簇拥在枝头，散发着淡淡的清香。午后的阳光温暖而不炙热，洒在身上，让人不由得生出几分“近午天”的闲适。此刻，我仿佛与千年前的诗人共享同一片春色，同一种怡然自得的心境。

然而，诗的末句“将谓偷闲学少年”，却让我思绪飘向了秋。少年心性，固然如春般蓬勃、无畏，但人生的四季，终会轮转至秋。秋，在古诗中常是“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”的景象，带着凋零、成熟与淡淡的哀愁。但程颢的诗，却以一种超然的“乐”，将春的生机与秋的旷达巧妙地连接了起来。他的“乐”，并非仅是沉醉于春光的浮浅欢愉，更是一种历经世事后的通透与从容，是知天命而后获的内心宁静。这种乐，既属于万物生长的春，也属于硕果累累的秋。

春与秋的对话

于是，在这首描写春日的诗里，我读出了春秋的辩证。春是生命的开端，是希望的象征；秋则是生命的沉淀，是智慧的收获。没有春的萌发，便无秋的丰硕；没有秋的积淀，春的生机也易流于浮泛。我们常将“春秋”连用，代指岁月、光阴，正是因为这两季最足以代表生命的完整周期——萌发与成熟，绽放与收获，喧嚣与沉静。

反观自身，我的生活又何尝不是如此？曾有年少时如春日般的雄心壮志，渴望快意人生，看尽长安花。如今，岁月渐长，添了几分秋意，开始懂得欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊，追求“却道天凉好个秋”的会心一笑。这并非消沉，而是生命层次的丰富。我开始学会在春日的忙碌中偷取一份闲适，在秋日的寂寥中珍藏一份温热。

心境的四季

真正的“余心乐”，或许就在于能超越物理时间的束缚，让心境同时拥有春的活力与秋的深邃。无论外界是“繁枝容易纷纷落”的春尽，还是“枫叶荻花秋瑟瑟”的秋深，内心都能保持一份平和与喜悦。这便是我从这首古诗中领悟到的日记主题：我们记录生活，不仅是记录外在景物的变迁，更是记录内心四季的成长与调和。

窗外，夕阳为云朵镀上了金边，一日又将过去。春光明媚，终会走向秋高气爽，但诗中那份“识心乐”的智慧，却可以穿越千年，成为永恒。愿我能在生活的每一个“春秋”里，既不忘少年般的热情与好奇，也能拥有智者般的从容与安然。如此，方不负这大好时光。