一、学术航标的设定

墨迹在"学习计划"栏目下晕开:每周完成3篇英语精读笔记,数学错题本坚持彩色标注,物理实验报告要配上手绘示意图。突然想起班主任说的"400小时定律",如果每天投入3小时专项学习,学期末就能积累近400小时的深度学习时长。

二、兴趣版图的扩张

在日记本第二页画了个九宫格:左上角贴着编程社团招新海报剪报,右下角描摹了游泳馆开放时间表。特别用荧光笔圈出"每周400分钟创作时间"的自我约定——包括写诗、摄影和陶艺。这让我想起暑假在美术馆看到的青铜器,那些纹路里藏着匠人几千分钟的专注。