我的第一篇上学小学日记300字：雨天的校园趣事

一个小学新生的日记体验

今天是我第一次尝试写上学小学日记300字，老师说要记录校园生活的点滴。早晨醒来时，窗外淅淅沥沥的雨声就像大自然的闹钟，把我从美梦中唤醒。我匆匆吃完妈妈准备的牛奶和鸡蛋，背上书包，撑起那把蓝色的小雨伞，踏上了去学校的路。雨滴打在伞面上，发出“啪嗒啪嗒”的节奏声，仿佛在为我的一天伴奏。

一到教室，我就看到同学们都在兴奋地聊着雨天带来的变化。我的好朋友小明跑过来，指着窗外说：“你看，操场上的水坑像一个个小湖泊！”我们忍不住笑了起来。上午的语文课上，老师教我们如何写日记，她强调说：“上学小学日记300字不只是作业，而是保存回忆的宝藏。”我认真记下了这句话，决定好好写今天的日记。

雨天课堂的特别时光

数学课时，雨声变大了，老师索性关掉投影仪，带我们玩起了心算游戏。她出题：“如果一把伞保护两个同学，班级30个同学需要多少把伞？”我们争先恐后地举手回答，教室里充满了欢声笑语。我注意到窗外的梧桐树叶被雨水洗得发亮，绿油油的像翡翠一样，这让我想起了奶奶家的后院。

午休时间，雨稍微小了些，但操场还是湿漉漉的。我们不能去外面玩，就在教室里举行了“故事接龙”。每个同学添加一句话，编织出一个奇幻的冒险故事。轮到我的时候，我描述了一个勇敢的小学生在上学路上遇到会说话的青蛙的故事，大家都被逗得前仰后合。这些趣事后来都成了我上学小学日记300字里的精彩内容。

放学后的反思与记录

放学铃声响了，雨也停了。天空出现了一道淡淡的彩虹，同学们惊呼着指给彼此看。我慢慢走回家，脑子里回想着这一天的点点滴滴。到家后，我拿出日记本，认真写下标题：“我的上学小学日记300字：雨天的校园趣事”。我描述了课堂的游戏、同学的笑容和窗外的彩虹，还不小心超过了300字呢！妈妈笑着说：“日记贵在真实，多写点也没关系。”

通过这次写上学小学日记300字的经历，我明白了日记不仅是作业，更是记录成长的方式。那些雨天的笑声、课堂的互动和自然的小细节，都被文字永久保存下来。我决定继续写下去，让每一篇上学小学日记300字都成为未来回忆的窗口。也许很多年后，我再读起这些文字，还能感受到那个雨天校园的快乐与温暖。

有关校园趣事的日记300字10篇

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