小学生美文朗诵日记:雨后的彩虹
一个关于成长与发现的故事
今天下午,天空突然下起了倾盆大雨。我趴在窗台上,看着雨滴像断了线的珠子一样敲打着玻璃,发出“噼里啪啦”的声音。妈妈走过来摸摸我的头说:“别着急,雨后的天空会出现彩虹哦!”
等待彩虹的时刻
我搬来小凳子坐在窗前,心里既期待又好奇。雨渐渐小了,太阳从云层里探出头来,金色的光芒洒在湿漉漉的树叶上,闪烁着晶莹的光泽。突然,妹妹指着天空大叫:“快看!彩虹!”
啊!一道七彩的桥梁横跨在天际,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,每种颜色都那么鲜艳明亮,就像仙女挥舞的彩带。我忽然想起语文老师教我们朗诵描写自然美景的课文时说过:“要用心灵去感受美景,用声音传递情感。”
朗诵的启示
我情不自禁地站起身,对着彩虹朗诵起上学期学过的诗歌:“彩虹桥,天上挂,七种颜色美如画...”妹妹也跟着我一起朗诵,我们的声音在雨后的空气中格外清脆。这时我发现,当我把自己的感情融入朗诵时,眼前的彩虹仿佛更加绚丽动人了。
妈妈拿出手机录下了我们的朗诵,回放给我们听。我惊讶地发现,原来我的声音可以这么悦耳动听!妈妈笑着说:“这就是朗诵的魅力,它让我们学会用声音表达内心的感受。”
意外的收获
晚上写日记时,我仔细回想了今天的经历。通过朗诵描写彩虹的诗歌,我不仅更好地欣赏了自然之美,还学会了如何用语言和声音来记录美好的瞬间。我决定以后每天都要朗诵一篇美文,锻炼自己的表达能力。
雨后的彩虹虽然渐渐消失了,但它留给我的启示却永远留在心中:美好的事物需要用心发现,更需要用动听的声音来传颂。我相信,通过坚持美文朗诵,我一定能更好地感受生活中的美,也能更好地表达自己的情感。
今天的日记就写到这里吧,明天我还要练习朗诵新学的散文《春天的脚步》,期待发现更多美好的事物!