学奕古诗日记：一局棋中的千年智慧
晨起读《学奕》有感
清晨推开窗时，檐角还挂着昨夜的雨滴。随手翻开《孟子·告子》中的《学奕》篇，那句"弈秋，通国之善弈者也"突然让我想起去年在苏州园林看两位老者对弈的场景。青石桌上纵横十九道，黑白云子错落如星，他们时而蹙眉时而抚掌，全然不觉游人在侧。
一、学奕古诗的现代映照
文中"一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至"的描述，竟与昨日地铁上见到的情景惊人相似——少年捧着手机玩消消乐，膝上摊开的《学奕》注释本被挤得皱皱巴巴。这让我想起王羲之在《兰亭集序》里说的"后之视今，亦犹今之视昔"，千年时光流转，人们分心的方式从"思援弓缴"变成了刷短视频，但专注力的课题始终未变。
"其一人专心致志，惟弈秋之为听"——这十二个字突然在晨光中变得立体。去年参加围棋夏令营时，教练说现代人平均专注时长已降至8秒，比金鱼的记忆还短3秒。
二、纹枰里的生命哲学
午后特地去老街的棋院坐了半晌。看两位棋友对弈时，发现执黑者每次落子前都会用手指轻叩棋盘三下，这个细节让我想起《学奕》中"虽与之俱学"的深意。古人把下棋称作"手谈"，每一着都带着思考的温度，而现代人更习惯与AI对弈，追求的是胜率百分比。
黄昏时试着用毛笔抄写《学奕》，墨汁在宣纸上晕开的轨迹竟似棋盘上的征子。突然明白为什么古人说"棋品如人品"，那个"弗若之矣"的结局，何尝不是给当代人的警醒？当我们抱怨知识付费课程效果不佳时，可曾像文中专注者那样"惟弈秋之为听"？
夜阑再思
临睡前把玩着友人送的云子棋子，温润的触感让人心安。手机弹出通知显示今日屏幕使用时间达6小时，突然觉得《学奕》里那个"思援弓缴"的学子，或许就活在每个人闪动的瞳孔倒影里。记下这篇日记时，窗外又下起了雨，雨声恰似棋子落枰的轻响。
（完）
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学奕古诗文 原文: 弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟 弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而 射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然 也。 译文: 弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专 心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心 里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这样虽然...
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部编版小学语文古诗文《学奕》原文+注释+翻译+赏析+试题 学奕 体裁：文言文 题文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。作者：名字：孟子 年代：战国 描述：孟子...
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