《四年级上册英语晨读美文100篇》伴我成长的日记

今天是我坚持晨读的第30天，妈妈送的《四年级上册英语晨读美文100篇》已经陪伴我整整一个月了。清晨的阳光透过窗帘缝隙，刚好落在这本蓝色封面的书上，我像往常一样翻开它，开始了今天的朗读。

晨光中的韵律

“Good morning, sun! Good morning, sky!”我轻声读着第57篇短文，这篇文章描写了一个孩子向世界问好的场景。通过这本书，我不仅学会了正确发音，还发现英语句子像诗歌一样有节奏感。每篇文章都配有生动插画，比如这篇就画着微笑的太阳和挥手的云朵，让我朗读时忍不住嘴角上扬。现在我已经能流利朗读前80篇，从最初的结结巴巴到现在的声情并茂，这本书见证了我的进步。

词汇的奇妙冒险

记得第23篇讲述四季变化的文章，出现了“sparkling”这个词。老师说过这是“闪烁的”意思，但当我在文章中读到“sparkling snow”时，突然理解到这不是普通的闪烁，而是雪花在阳光下闪闪发光的画面。这本书的每篇文章都这样，不是简单罗列单词，而是把它们变成有趣的故事。现在我的单词本已经记录了200多个新词汇，都是通过这些美文自然记住的。

跨越文化的桥梁

最让我惊喜的是第88篇关于感恩节的文章。以前只在电视里看过火鸡大餐，但通过这篇晨读文章，我了解到感恩节不仅是吃大餐，更是表达感谢的时刻。文中提到的“感恩树”创意被我用到班级活动中，同学们都在树上挂感谢纸条。这本书就像一扇窗，让我看到不同国家的生活方式和文化传统，原来学习英语不只是背单词，更是理解另一个世界的思维方式。

从朗读到创作的飞跃

今天朗读第100篇关于梦想的文章时，我突发奇想尝试自己写英文日记。虽然句子很简单：“Today I read my favorite passage. I want to be a writer too.”但这可是我第一次用英语表达自己的想法！妈妈说我发音标准多了，连英语老师也表扬我语感变好了。我现在每天期待着晨读时光，这本书不再是课外读物，而成了我的朋友，带着我在英语世界里探索发现。

合上书本时，我在扉页上写下：“谢谢你带我看见更大的世界”。明天清晨，当第一缕阳光照进房间时，我会继续翻开《四年级上册英语晨读美文100篇》，开始第31天的朗读之旅。也许有一天，我也能写出这样优美的英文文章，让其他小朋友通过我的文字爱上英语学习。