《咏鹅》古诗创作日记：一首童趣的启蒙诗
一、初识《咏鹅》的惊喜
今天语文课上，老师带着我们学习了唐代诗人骆宾王的《咏鹅》。当读到"鹅鹅鹅，曲项向天歌"时，教室里突然响起一阵欢快的笑声。这首只有18个字的五言绝句，竟能让七岁的骆宾王成为千古传诵的"神童诗人"，这让我对古诗创作产生了浓厚兴趣。
原诗欣赏：
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
二、解析《咏鹅》的创作密码
放学后，我特意查阅资料研究这首诗的创作技巧。首先注意到诗中"鹅"字的三次重复，这种开头方式既模拟了鹅的叫声，又形成强烈的节奏感。老师解释说这叫"摹声法"，是古诗常用的修辞手法。
更妙的是色彩搭配："白毛"、"绿水"、"红掌"三个颜色词，像画家调色板般勾勒出鲜活的画面。这让我想起美术课上老师强调的"对比色运用"，原来古诗与绘画有如此相通之处。
三、尝试模仿创作
晚饭后，我决定模仿《咏鹅》写首小诗。看着鱼缸里游动的金鱼，突然有了灵感：
鱼鱼鱼，摆尾水中舞。
金鳞闪银光，红唇吐泡泡。
虽然写得稚嫩，但通过这个练习，我深刻体会到骆宾王观察的细致。他不仅看到鹅的外形，更捕捉到鹅"向天歌"的骄傲神态，这正是写好咏物诗的关键。
四、古诗创作的现代启示
临睡前，我又读了几遍《咏鹅》。这首千年古诗给我的最大启示是：好作品往往来自对生活的热爱。现代人总说"没东西可写"，其实只要像骆宾王那样保持童真的眼光，平凡如白鹅戏水的场景也能化作永恒诗篇。
合上日记本，窗外月光如水。忽然期待明天去公园观察天鹅，或许能写出比今天更好的习作呢！
古诗《咏鹅》全文
古诗《咏鹅》全文1 《咏鹅》唐代：骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波 译文 白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。洁白的羽毛，漂浮在碧绿的水面上；红红的脚掌，拨动着清清水波。注释 1.曲项：弯着脖子。歌：长鸣。2. 拨：划动。鉴赏一 《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物...
咏鹅古诗写法合集
咏鹅古诗书写: 咏鹅古诗书写 咏鹅古诗这么写: 咏鹅 骆宾王 〔唐代〕 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 1.注释 曲项:弯着脖子。 歌:长鸣。 拨:划动。 2.译文 “鹅,鹅,鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。 白色的身体漂浮在碧绿水面,红红的脚掌拨动着清清水波。 鹅的古诗咏鹅...
古诗《咏鹅》教案【精选4篇】
3、愿意欣赏咏鹅，感知咏鹅语言的优美，风趣。4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。重点难点 喜欢朗读古诗《咏鹅》，并能用动作表演诗歌内容，激发幼儿诵读古诗的兴趣。活动准备 录音机、白鹅叫声录音带、《咏鹅》朗读带、音乐带，自制正在游泳的大白鹅图片，课前事先画好的“小河”。活动过程 （一）听一听，...
小学古诗《咏鹅》拼音版
小学古诗《咏鹅》拼音版yǒng é 咏鹅 táng luò bīn wáng ( 唐 )骆宾王 ééé 鹅鹅鹅, qǔ xiàng xiàng tiān gē 曲项向天歌。 bái máo fú lǜ shuǐ 白毛浮绿水, hóng zhǎng bō qīng bō 红掌拨清波。 注释: ①咏:用、词来叙述或描写某一事物。咏鹅:用诗词来赞美鹅。 ②项:颈的后...
小学古诗《咏鹅》注释及译文
小学古诗《咏鹅》注释及译文 咏鹅 唐代：骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。译文 “鹅，鹅，鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛漂浮在碧绿水面，红红的脚掌拨动着清清水波。注释 曲项：弯着脖子。歌：长鸣。拨：划动。创作背景 小时候的骆宾王，住在义乌县城北的...
咏鹅古诗——精选推荐
（⼆）读古诗 1、朗诵古诗：师：请⼩朋友们⼀起朗诵古诗《咏鹅》。（播放背景⾳乐） 2、按节奏朗读歌词。 A、鹅鹅 | 鹅 0 | 曲项向天 | 歌―| ⽩⽑ | 浮绿⽔| 红掌拨清|波―| B、鹅鹅 | 鹅曲项 | 向天 | 歌―| ⽩⽑ | 浮绿⽔| 红掌拨清| 波― | ...