初一古诗文伴我晨读
十月十五日 晴 微风
清晨六点十分，闹钟还未响起，我便自然醒来。推开窗，微凉的秋风裹挟着桂花香气潜入书房，桌面上摊开的语文课本被风轻轻翻动，恰好停留在《钱塘湖春行》那一页——这是本学期我最爱的古诗。
“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”轻声诵读时，忽然理解语文老师强调的“画面感”。闭眼仿佛看见白乐天骑马漫行湖畔，春水刚刚漫过堤岸，云朵低垂得几乎要触碰水面。这种奇妙的通感让我兴奋不已，原来古人早就懂得用文字拍摄电影。
穿越时空的对话
读到“乱花渐欲迷人眼”时，窗外正好飘进几片梧桐落叶，恍然觉得白居易笔下缤纷的春花与这秋日的黄叶产生了某种呼应。忍不住在日记本上写下：春花开尽秋叶落，皆是造物主写给人间的情书。虽然稚嫩，却是我第一次尝试用诗意的眼光观察世界。
母亲端来温热的豆浆，见我对着课本发呆便笑道：“当初我学这首诗时，你外公特意带我去西湖寻访白堤呢。”这句话让我怔住——原来古诗文不仅是考试重点，更是代代相传的文化基因。就像《论语》里说的“温故而知新”，每代人都能在经典中找到新的感悟。
文字里的生命律动
预习《古代诗歌四首》时，注意到一个有趣的现象：王湾的“海日生残夜”写黎明，马致远的“夕阳西下”写黄昏，李商隐的“夜雨寄北”写深夜。古人用诗歌记录着时间的流转，而今天的我们通过他们的笔墨，依然能感受千百年前的光影变化。
最让我触动的是《天净沙·秋思》那句“断肠人在天涯”。起初觉得夸张，直到想起父亲常年出差在外，每次视频时他总说“月亮看起来和家里的一样圆”。忽然明白，原来思念真的可以让天涯变成咫尺，这大概就是古诗文穿越时空的力量。
今天的晨读让我想起《论语》中的“学而不思则罔”。背诵古诗文不应是机械记忆，而要像考古学家那样，轻轻拂去文字表面的尘埃，让千年前的情感和智慧重新发光。当我读到“稻花香里说丰年”时，居然联想到奶奶做的酒酿圆子；读到“凭君传语报平安”时，立即给外地的好友发了问候信息。
合上课本时阳光已经洒满书桌，我在扉页上写下：古诗文是时间的船，载着我们逆流而上，与古人共赏同一轮明月。期待明天的晨读，期待与更多美丽的文字相遇。
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