六一古诗中的童趣时光
六一儿童节的回忆
今天是六一儿童节，阳光明媚，微风拂面。我翻开那本泛黄的《六一古诗集》，读到“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”时，不禁想起儿时在乡下外婆家的快乐时光。
《六一古诗·童趣》
“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”
古诗里的童年映像
这首诗让我仿佛看到小时候和小伙伴们在河边钓鱼的场景。我们就像诗中的“蓬头稚子”，笨拙地握着竹竿，屏住呼吸盯着水面。每当有大人经过问话，我们都会紧张地竖起手指“嘘”一声，生怕惊跑了就要上钩的鱼儿。
记得那时河边的莓苔确实很滑，我常像诗中描写的那样“侧坐”着，衣服上沾满草屑。阳光透过桑树叶斑驳地洒在身上，知了的叫声和流水的哗哗声交织成最动听的童年交响曲。
古今童心的对话
读着六一古诗，突然发现古今儿童竟如此相似。虽然现在的孩子玩的是电子设备，但那种对世界的好奇、游戏时的专注、获得小成就时的喜悦，与古诗描绘的如出一辙。
下午我特意去了趟公园，看见孩子们在草坪上追逐嬉戏。有个小男孩正专心致志地观察蚂蚁搬家，那认真的模样，不就是“也傍桑阴学种瓜”的现代版吗？
感悟
六一古诗就像一面镜子，照见了永恒不变的童心。在这个特别的日子里，我们这些大人或许该向孩子学习，重拾那份单纯的好奇与快乐。正如古诗所云：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”愿我们永远保持一颗追逐春风的心。
合上诗集，窗外传来孩子们银铃般的笑声。这个六一，因为古诗的陪伴，让回忆有了温度，让当下更显珍贵。
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