乐于助人的同学作文400字

10月15日 星期三 晴

今天语文课上，李老师布置了一篇命题作文——《乐于助人的同学》，要求不少于400字。当我提起笔时，脑海中立刻浮现出同桌小宇的身影。

清晨的暖意

早晨刚走进教室，就看到小宇蹲在张小敏的座位旁。原来张小敏的数学作业本被不小心洒上了墨水，整页算式都模糊不清。小宇正拿着自己的作业本，一字一句地帮她对答案：“这道题你步骤是对的，只是最后计算错了，应该是这样……”他耐心地讲解着，直到张小敏完全明白。阳光透过窗户洒在他认真的侧脸上，那画面让我想起老师常说的“赠人玫瑰，手有余香”。

午后的援手

中午食堂排队时，前面低年级的同学不小心打翻了餐盘，饭菜洒了一地。正在大家愣神时，小宇已经快步走到清洁角拿来了拖把。他一边帮着清理，一边安慰那个窘得满脸通红的小同学：“没关系，我刚上初中时也经常手忙脚乱的。”说完还把自己的鸡腿分给了对方。食堂阿姨对着他竖起大拇指，他却只是腼腆地笑了笑。

放后的坚守

放学铃声响起后，同学们像潮水般涌出教室。我却看见小宇走到教室后排，默默扶起那些被碰倒的桌椅。他仔细检查每个座位，把遗留的文具归整到讲台的失物箱里。当我问他为什么要这么做时，他一边擦着黑板一边说：“明天值日生来了就能轻松些啊。再说，帮助别人又不一定要做多么了不起的事。”

此刻望着作文本上满满的400字，我突然明白：真正的乐于助人，不是轰轰烈烈的壮举，而是像小宇这样，将善意融入日常的每个细节。这种温暖如涓涓细流，滋润着我们的集体，也让我们的校园生活变得更加美好。写完这篇作文，我决定明天也要像小宇一样，从帮助身边人做起。